20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下51問題解決3(專業(yè)版)
【正文】 【 說明：通過第一階段的學(xué)習(xí)同學(xué)們鞏固了用嘗試法解答雞兔同籠問題， 了解雞兔同籠的歷史進行愛國主義教育，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)積極性 。（電腦）其中，有這樣一個非常有趣的問題：“今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九 十四足。 參加植樹活動的同學(xué)一共植樹 43棵，其中女生 9人，每人種 3棵，男生每人種 4棵，求參加植樹活動的男生有多少人？ 4. 要求：認真讀題，了解題意分析數(shù)量關(guān)系，畫出樹狀算圖 5. 學(xué)生獨立分析。 教學(xué)重點： 嘗試用不同的方法解決雞兔同籠問題，對嘗試法有所了解和體驗，并使學(xué)生體會假設(shè)方 法解決此類問題的優(yōu)越性。 4．樹狀算圖 師：看了樹狀算圖你們有什么疑問嗎？ 生 ：男女生人數(shù)都不知道，沒有辦法用以前學(xué)過的方法來解決問題。求分別有幾只？ 師：還有補充嗎？有兩個隱藏條件看誰細心發(fā)現(xiàn)了？ 生：雞有 2條腿，兔子有 4條腿。單打的球案有幾張？雙打的球案有幾張？ 在我們購物的時候也有雞兔同籠問題呢？ （ 3）小明買了 6角和 8角的郵票共花 5元，分別買了多少張？ 四、課堂總結(jié)： 師：通過今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？ 師：是呀，我們學(xué)會了這么多的好方法，說明大家都是好樣的，繼續(xù)努力吧！
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