【正文】 因為AB=CD,AB=2πR,CD=2πr。 。請問，這個人在往返途中有沒有一個地方是他前后兩天同一時間經(jīng)過的？ （ 10） 如圖河邊住著兩戶人家，一天 B家失火了， A提著水桶去河里打水救火，怎樣跑才是最佳救火線路呢？ A B 2/24/2023 10 走進創(chuàng)新思維時代 21世紀是信息時代？ 網(wǎng)絡時代？ 創(chuàng)新時代！ 21世紀三件大事 2/24/2023 11 走進創(chuàng)新思維時代 市場競爭 競爭三階段： 物質(zhì) 技術(shù) 思維 競爭產(chǎn)生了創(chuàng)新，創(chuàng)新深化了競爭 2/24/2023 12 走進創(chuàng)新思維時代 競爭是一門藝術(shù) 頭腦就是資源！ 競爭目標的設定 競爭手段的選擇 競爭時機的把握 競爭結(jié)果的分析 2/24/2023 13 走進創(chuàng)新思維時代 測試自己是否具有競爭意識？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ 2/24/2023 14 走進創(chuàng)新思維時代 信息社會 海量信息蜂擁而來 知識折舊正在加速 詹姆斯 ﹒ 馬丁的知識翻倍統(tǒng)計 19世紀： 50年 20世紀前葉： 10年 20世紀 70年代： 5年 80年代末：每三年翻一番 2/24/2023 15 走進創(chuàng)新思維時代 想想自己頭腦中： ▲ 哪些東西已被淘汰？ ▲ 哪些東西應被淘汰？ ▲ 哪些東西將被淘汰？ 不斷淘汰自己 溫水煮青蛙 2/24/2023 16 走進創(chuàng)新思維時代 物品背后有觀念 行為背后有思維 做世界公民 全球化浪潮 聯(lián)系方式的多樣化 2/24/2023 17 走進創(chuàng)新思維時代 2/24/2023 18 走進創(chuàng)新思維時代 2/24/2023 19 走進創(chuàng)新思維時代 頭腦就是資源！ 不斷淘汰自己！ 做世界公民！ 2/24/2023 20 思考與訓練 （ 1） 兩個人過河，找來找去卻沒有發(fā)現(xiàn)橋，只在岸邊找到一條一次只能乘一人的小船，結(jié)果兩個人順利的渡過了河，他們是如何做到的？ （ 2）如圖所示一張唱片，已知唱片紋路間隔為 1/3mm，問此唱片有幾條唱片紋路？ （ 3） 在一個暴風雨的深夜，一個小伙子開車路過一個公交車站，看到有三個人在等車。請問 A損失了多少？ （ 5）已知車站鐘樓大鐘的報鐘聲間隔為 5s，要想知道幾點，必須數(shù)鐘聲。張華不想受老師的答案的影像，怎么辦？ （ 8）如圖所示四根火柴組成一個酒杯形狀，里面有一枚櫻桃，如何只移動兩枚火柴，使得酒杯的形狀不變（方向可變），而櫻桃在杯子外面（櫻桃不能動）？ （ 9） 你能否把 10枚硬幣放到三個杯子里，使得每個杯子中的硬幣數(shù)都是奇數(shù)？ （ 10）下面兩個圖形顯示如何把一個圖形分成四個完全一樣的部分 現(xiàn)在請問，如何把如圖所示正方形分成五個完全一樣的部分？ 2/24/2023 30 破除創(chuàng)新思維枷鎖 權(quán)威型思維枷鎖 教育權(quán)威 專業(yè)權(quán)威 權(quán)威的利與弊？ 審視權(quán)威： 是否本專業(yè)？是否本地域？是否最新？是否借助外力？是否關(guān)乎自身利益？ 查拉圖士特拉：只有當你們扯碎我頭上的花冠，以我為羞恥并且罵我是騙子的時候，你們才真正掌握了我的學說！ 訓練： 失敗是成功之母？ 2/24/2023 31 破除創(chuàng)新思維枷鎖 經(jīng)驗型思維枷鎖 鄧克爾蠟燭問題 經(jīng)驗的狹隘性： 時間 空間