【正文】 作品介紹 作品特點(diǎn)： 由于小班、中班幼兒規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)，在游戲中常常違反游戲規(guī)則，不了解起點(diǎn)與終點(diǎn)的關(guān)系，于是，從小兔子這部分可以進(jìn)行游戲比賽。 作品介紹 作品特點(diǎn)： 制作簡(jiǎn)單，材料在生活中很常見(jiàn)，色彩豐富而，玩法能根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)及時(shí)變化，很受幼兒喜愛(ài)。 。 年齡段： 3— 6歲 提升幼兒能力： ，拋、投擲、拍打等。 作品介紹 作品特點(diǎn)： ，設(shè)計(jì)給大老虎喂食的情景游戲。 、 120176。 因此，對(duì)活動(dòng)材料的研究、開(kāi)發(fā)和利用，是幼兒園教學(xué)科研的永恒主題。 調(diào)整目標(biāo)： ，聽(tīng)到名字能大聲地 應(yīng)答。強(qiáng)健的身、心靈從“運(yùn)動(dòng)”開(kāi)始。 LOGO （二）活動(dòng)的人 在蒙臺(tái)梭利看來(lái)，活動(dòng)就是兒童的天性。它們很想問(wèn)老母雞： “媽媽?zhuān)銜?huì)游泳嗎？ ”可是他們又不敢問(wèn)，因?yàn)槿绻麊?wèn)了，老母雞就會(huì)大發(fā)雷霆，撲打著翅膀罵道： “敢跟老娘頂嘴？看我不一嘴啄死你這不孝之子！ ” ? 小雞仔和老母雞誰(shuí)錯(cuò)了呢？ LOGO ? 我們?cè)谝粋€(gè)房子里，弄上很多土種一棵長(zhǎng)得很快的梧桐樹(shù)。 ? 文化人：其所特有的兒童文化。 上層目標(biāo)概括性強(qiáng) 統(tǒng)一 下層目標(biāo)具體、 可操作性強(qiáng) 幼兒年齡階段目標(biāo) 學(xué)期目標(biāo) 月目標(biāo) 周目標(biāo) 日目標(biāo) 上學(xué)目標(biāo)： 走、跑步時(shí)動(dòng)作自然，不與他 人碰撞，能較靈活地控制方向 九月目標(biāo)： 走路時(shí)步幅能放開(kāi) ，軀干較直，擺臂 自然，注意力集中 跑步時(shí)能邁開(kāi)步子， 步幅較穩(wěn)定，擺臂自 然協(xié)調(diào)，跑的平穩(wěn)。 幼兒園體育活動(dòng)現(xiàn)狀及問(wèn)題 幼兒園體育活動(dòng)現(xiàn)狀及問(wèn)題 ，對(duì)運(yùn)動(dòng)傷害存在畏懼心理，開(kāi)展活動(dòng)存在隨意性，成人消極保護(hù)多，隨時(shí)隨地監(jiān)控幼兒的活動(dòng)，不讓幼兒進(jìn)行有創(chuàng)造性的活動(dòng)，甚至有時(shí)必須按照老師的方法玩耍，若違反老師意愿，則利用教師強(qiáng)權(quán)取消其玩耍資格，幼兒處于被動(dòng)局面，幼兒積極鍛煉少?！? ?無(wú)知 灌輸者 ?教訓(xùn) 管理者 ?尊師愛(ài)生 師生互尊互愛(ài) ?教師應(yīng)該出 灌輸者、管理者 轉(zhuǎn)變?yōu)?支持者、幫助者、指導(dǎo)者、合作者 ?? ?為什么小孩子是從媽媽肚子里生出來(lái)的，不是爸爸肚子里生出來(lái)的？ ?幼 1：男的生男孩子，女的生女孩子。 ，嘗試一物多玩，如并腳跳、單雙腳行進(jìn)跳、投擲、鉆爬、通過(guò)障礙物快速走等。 作品介紹 作品特點(diǎn)： 4— 6歲幼兒使用 作品功能： ，可以用作拉力器。 年齡段： 56歲 提升幼兒能力： 發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)、手臂力量能力 作品介紹 作品名稱(chēng)： 教玩具架 作品類(lèi)別： 運(yùn)動(dòng)類(lèi) 使用材料： 礦泉水瓶、色拉油桶、 PVC管、沙子 制作步驟： 、側(cè)面打洞。 、數(shù)字、形狀、顏色等卡片。 作品介紹 作品特點(diǎn)： 材料簡(jiǎn)單、多功能耐用、易操作，可供多個(gè)幼兒同時(shí)玩耍 作品功能： 、彈跳 年齡段： 46歲 提升幼兒能力： 提升幼兒彈跳能力、平衡能力。 作品介紹 作品特點(diǎn)： 材料輕便、環(huán)保；玩耍時(shí)不受場(chǎng)地限制 作品功能： 娛樂(lè)性強(qiáng)、可增強(qiáng)孩子的合作意識(shí)及反應(yīng)能力 年齡段： 36歲 提升幼兒能力： 可提高孩子的手眼協(xié)調(diào)及鍛煉孩子手臂肌肉；可增強(qiáng)孩子的合作意識(shí)及反應(yīng)能力。 作品介紹 作品名稱(chēng)： 火箭船 作品類(lèi)別： 運(yùn)動(dòng)類(lèi) 使用材料： 10升的油壺或 5升的飲料瓶、 布條、松緊帶 制作步驟： ，用布條包裝瓶沿，避免劃傷幼兒 ，用布條把兩個(gè)半邊瓶子連起來(lái) ，在上面穿上松緊帶，起到固定腳的作用 作品介紹 作品特點(diǎn)： 材料容易尋找，比較結(jié)實(shí)，幼兒操作方便，不怕水，雨天也可以玩 作品功能： ，變成購(gòu)物小提籃 年齡段： 46歲 提升幼兒能力： ，保持身體的平衡 ，鍛煉幼兒的手臂力量 作品介紹 制作步驟： 、竹簽一只、竹片一小節(jié)、細(xì)線(xiàn)一節(jié)； ，再分別在兩邊打洞； ，串一半核桃殼，再固定細(xì)線(xiàn)串上另一半核桃殼。 作品介紹 作品名稱(chēng)： 魔法棒 作品類(lèi)別： 運(yùn)動(dòng)類(lèi) 使用材料： 木 PVC管、礦泉水瓶、彩色無(wú)紡布、塑料粘貼、 裝飾彩紙、膠槍、棒膠、絲帶等 制作步驟： PVC管裁成 2根長(zhǎng)棍 ， 20cm左右。 。 。 。 四、通過(guò)哪些方式進(jìn)行體育活動(dòng)的設(shè)計(jì) 作品介紹 作品特點(diǎn)： 六塊藍(lán)白相間的木板組合成火箭造型，架身上大小、高矮不同的籃網(wǎng)可供各年齡幼兒投擲聯(lián)系，并可懸掛活動(dòng)器械。 ，根據(jù)材料的特點(diǎn)組織活動(dòng)。 （過(guò)程和方法） ，體驗(yàn)與同伴游戲的快樂(lè)。 ? 我們需要尊重他們的發(fā)展規(guī)律； ? 接納他們的個(gè)性特點(diǎn)； ? 認(rèn)同他們的與眾不