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零售行業(yè)qc小組活動培訓(xùn)資料(專業(yè)版)

2025-04-02 12:58上一頁面

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【正文】 把從雜亂無章狀態(tài)中收集到的語言資料 , 根據(jù)它們之間的“ 親合性 ” ( 接近程度 ) 統(tǒng)一起來 , 明確解決問題的方法 。如果用于多目標(biāo)因果分析時,目標(biāo)不宜太多,一般不超過二個。用來系統(tǒng)的收集資料、積累數(shù)據(jù)、確認(rèn)事實(shí)并對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析。 抽樣:從總體中隨機(jī)抽取樣品組成樣本的活動過程。 要求:一般情況下在生產(chǎn)過程中允許存在。 統(tǒng)計(jì)方法:收集 、 整理 、 分析和解釋統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)并對 其所反映的問題做出一定結(jié)論的方法 。 ( 2)是否做到以事實(shí)為依據(jù),用數(shù)據(jù)說 話,所用數(shù)據(jù)正確、完整有效。 一般要求: ◆文字精練,越精練越好。 主要解決小組自已的問題,通過活動去解決別人 的問題不妥。 ( 2)不使用 0、 1打分法,不靠主觀判斷確認(rèn)要因。分析手法類同于現(xiàn)狀調(diào)查。 QC小組活動程序 QC小組活動的基本特征就是質(zhì)量改進(jìn)和質(zhì)量創(chuàng)新 QC小組解決問題涉及兩方面的技術(shù) 專業(yè)技術(shù) 管理技術(shù) 專業(yè)技術(shù) 小組解決問題的專業(yè)技術(shù)范圍 管理技術(shù) 主要指程序 、 證據(jù) 、 方法 、 技巧的運(yùn)用等 專業(yè)技術(shù) 、 管理技術(shù)是 QC運(yùn)轉(zhuǎn)的兩個輪子 , 缺一不可 。 實(shí)事求是 , 靈活多樣 形式多樣,自主開展活動。 創(chuàng)新型 : QC小組的活動宗旨 提高職工素質(zhì)、激發(fā)職工的積極性和創(chuàng)造性。 范圍: 圍繞企業(yè)的經(jīng)營策略、方針、目標(biāo)和現(xiàn) 場存在的問題。 ◆ 強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)的重要性。 主要特點(diǎn):課題小、難度低、周期短、效益不一定大。 有利于預(yù)防質(zhì)量問題和改進(jìn)質(zhì)量。 小組的注冊登記: 小組填表 、 領(lǐng)導(dǎo)簽字 、 報主管部門 、 登記注冊 注冊登記要求: 小組每年進(jìn)行一次重新登記。 QC小組活動的具體程序 ( 2)課題名稱一目了然 課題名稱清楚明了,從課題名稱能直接看出小組要 解決的問題,課題緊扣活動內(nèi)容。通過對問題產(chǎn)生原因的分析,找出關(guān)鍵所在,小組成員要開闊思路,集思廣益,從能夠設(shè)想的所有角度去想象可能產(chǎn)生問題的全部原因。 遞進(jìn)的措施應(yīng)一個一個的去做。 ◆ 鞏固期能看到穩(wěn)定狀態(tài)為止。 實(shí)施: 表達(dá)清楚,以實(shí)施為主。 QC小組的評審 各級質(zhì)量協(xié)會對 QC小組活動成果的評審 結(jié)合評選優(yōu)秀 QC小組一起進(jìn)行。 研究取樣和試驗(yàn)方法,確定合理的試驗(yàn)方案。 方法:加工工藝、操作規(guī)程和作業(yè)指導(dǎo)書的正確度。 樣品好 接收 假定這批產(chǎn)品質(zhì)量是好的。 累計(jì)百分比是折線,不是直線。 末端因素的箭頭只出不進(jìn)。 某產(chǎn)品質(zhì)量故障原因構(gòu)成餅分圖 操作者引起設(shè)備引起測量引起環(huán)境引起其它原因 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH 。 箭條方向從原因指向結(jié)果(問題)。 其它一定要放在最后 ,一般不大于 10%。 樣本極差 R 一組數(shù)據(jù)中最大值與最小值之差。 機(jī)器:機(jī)器、設(shè)備精度及維護(hù)保養(yǎng)狀態(tài)等。 分析影響事物變化的因素。 ( 2)發(fā)表評審:企業(yè)通過舉辦成果發(fā)布會進(jìn)行發(fā)表評審, 現(xiàn)場評審和發(fā)表評審的結(jié)果是對小組活動的總體評價,其中現(xiàn)場評審分?jǐn)?shù)應(yīng)占 60% 為宜。 QC成果報告書的內(nèi)容 確定主因并對其論證: 事實(shí)和數(shù)據(jù)表示。 QC小組活動的具體程序 經(jīng)濟(jì)效益的計(jì)算 ◆ 計(jì)算經(jīng)濟(jì)效益的同時應(yīng)考慮社會效益 ◆ 效益計(jì)算應(yīng)符合實(shí)際 , 不類推 、 不夸大 , 計(jì)算時間 一般不超過一年 。 ( 7)對策表簡單,實(shí)施要寫詳細(xì);對策表復(fù)雜,實(shí)施可簡單 ( 8)不要為外人制訂措施 ( 2) 選用對策應(yīng)具備可實(shí)施性 , 小組成員應(yīng)能夠控制 , 高投入、高難度、違返國家法律、法規(guī)的不宜采用。 不是所有的目標(biāo)都必須制定設(shè)置依據(jù)。 ( C)解決自已身邊的問題,易于調(diào)動積極性。 特點(diǎn): 可取前兩種類型所長,避其所短,應(yīng)積極倡導(dǎo)。 ◆ 素養(yǎng)( SHITUKE)加強(qiáng)自身修養(yǎng),自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。 高度的民主性 民主的結(jié)合 、 民主的活動 小組長自然產(chǎn)生、組內(nèi)無訓(xùn)政。 全面質(zhì)量管理 TQM ( Total quality management)是質(zhì)量管理的一種形式,以組織全員參與為基礎(chǔ)。 QC小組的性質(zhì) ◆ 是企業(yè)中群眾性質(zhì)量管理活動的一種有效的組織形式。 建立文明和心情舒暢的生產(chǎn) 、 服務(wù) 、 和工作現(xiàn)場 。 QC小組的組建程序 自下而上的組建程序 小組由生產(chǎn)現(xiàn)場班組產(chǎn)生,報主管部門審核。 管理技術(shù)的內(nèi)容(一) 遵循 PDCA循環(huán) PDCA的活動程序 四步八段 P( Plan) 計(jì)劃階段:四個步驟 現(xiàn)狀調(diào)查、 原因分析、 確定主因、 制訂對策 D( Do) 執(zhí)行階段:一個步驟 按對策要求進(jìn)行實(shí)施 C( Check) 檢查階段:一個步驟 針對目標(biāo)檢查實(shí)施效果 A( Action) 處理:兩個步驟 制訂鞏固措施,防止問題再發(fā)生;提出遺留問題及下步打算 管理技術(shù)的內(nèi)容(二) PDCA循環(huán)兩個特點(diǎn): 階梯上升 P D C A P D C A A P D C A P D C A P D C P D C A 大環(huán)套小環(huán) 管理技術(shù)的內(nèi)容(三) 以事實(shí)為依據(jù),用數(shù)據(jù)說話 選課題 定目標(biāo) 找問題癥結(jié) 查主要原因 采取對策 活動效果 管理技術(shù)的內(nèi)容(四) 應(yīng)用統(tǒng)計(jì)技術(shù) 統(tǒng)計(jì)目的: 運(yùn)用統(tǒng)計(jì)技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)的整理、分析。 QC小組活動的具體程序 四、確定目標(biāo) 目標(biāo)值是小組活動解決問題的程度 , 并為效果檢查 提供依據(jù) 目標(biāo)值應(yīng)做到: 與問題相對應(yīng) 目標(biāo)值要明確表示,用數(shù)據(jù)說話,必須量化。 QC小組活動的具體程序 七、制訂對策 制訂對策通常采用的步驟: ( 1)提出對策,做到集思廣益 ( 2)研究所采用的對策,確定其解決問題的程度 ( 3) 制定對策表 , 按照 “ 5W1H” 原則進(jìn)行 對策表表頭 序號 要因 對策 目標(biāo) 措施 地點(diǎn) 時間 完成人 制訂對策常用方法: 調(diào)查表 簡易圖表 系統(tǒng)圖 矩陣圖 PDPC法 矢線圖 優(yōu)選法 正交實(shí)驗(yàn)法 QC小組活動的具體程序 對策表的應(yīng)用 對策表是計(jì)劃階段的產(chǎn)物,即:“措施計(jì)劃表” 與要因一一對應(yīng),不得漏掉 表頭的項(xiàng)目應(yīng)用 5W1H回答提問 措施具體、可行性、可操作性、經(jīng)濟(jì)性 體現(xiàn)全員參加 設(shè)計(jì)對策表的原理 5W: Who 負(fù)責(zé)人 Why 目標(biāo) What 對策 When 完成時間 Where 完成地點(diǎn) How 措施 1H: QC小組活動的具體程序 對策表的應(yīng)用實(shí)例: 序號 1 2 3 要因 爐溫低 對策 提高爐溫 目標(biāo) 800度 措 施 增加一臺鼓風(fēng)機(jī) 地點(diǎn) 鍋爐房 時 間 負(fù)責(zé)人 王武 某小組解決爐溫低對策表 QC小組活動的具體程序 注意事項(xiàng): ( 1)對策應(yīng)有效,防止一個人的對策,要由全體成員去做。 用數(shù)據(jù)把實(shí)施前的狀況和實(shí)施后的目標(biāo)進(jìn)行比較 。 ◆能用圖表、形象表達(dá)的就不用文字 ◆抓住重點(diǎn),有文章的高潮 ◆不允許“倒裝”“后套”改變其真實(shí)性 ◆讓外行人看得懂 總結(jié)寫實(shí) 提高升華 感性 ?理性 ?對以后工作起指導(dǎo)作用 QC成果報告書的內(nèi)容 小組簡介: 人員、受教育情況、登記號、活動次數(shù)。 QC小組的評審 客觀有依據(jù) 問題,不帶個人偏見。 統(tǒng)計(jì)方法基礎(chǔ)知識 統(tǒng)計(jì)方法的性質(zhì): 描述性:為展示統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的規(guī)律對統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和描述。 統(tǒng)計(jì)方法基礎(chǔ)知識 異常波動: 由系統(tǒng)原因引起的產(chǎn)品質(zhì)量波動 。 統(tǒng)計(jì)方法基礎(chǔ)知識 隨機(jī)抽樣的方法: ◇ 簡單隨機(jī)抽樣法 ◇ 系統(tǒng)抽樣法 ◇ 分層抽樣法 ◇ 整群抽樣法 統(tǒng)計(jì)方法基礎(chǔ)知識 統(tǒng)計(jì)特征數(shù): 統(tǒng)計(jì)特征數(shù)是對樣本說的。 給目標(biāo)值制定提供依據(jù) 關(guān)鍵的少數(shù)看三點(diǎn): (1) 看圖形:關(guān)鍵問題比例高; (2) 看目標(biāo)值:對目標(biāo)值的影響大; (3) 看實(shí)際能解決的問題(不可抗拒因素排除)。 關(guān)系復(fù)雜、因素之間有相互關(guān)聯(lián)的原因與結(jié)果或目的與手段等單一或多個問題的圖示技術(shù)。 應(yīng)用條件 (三種齊備) 必須解決的問題 不容易解決的問題 有時間去解決的問題 不可應(yīng)用的條件 簡單的問題 速戰(zhàn)速決的問題 親合圖(四) 用途: 認(rèn)識事實(shí) — 診斷、任職 確立觀點(diǎn) — 從零開始、未知領(lǐng)域 脫胎換骨 — 學(xué)習(xí)別人、歸納自我 參謀策劃 集合群眾意見,制訂方針 A型圖解的應(yīng)用條件 這種條件下用親合圖法 必須解決的問題 不容易解決的問題 有時間去解決的問題 可以一個人做 速戰(zhàn)速決 輕而易舉 這種情況下不用此法 親合圖(五) 如何組織好 QC小組活動 QC小組領(lǐng)導(dǎo)要重視 一層卡片標(biāo)簽 卡片 B 卡片 A 想搞不知道怎么 怎么開展活動 到哪里注冊 三 層 卡 片 標(biāo) 簽 二 層 卡 片 標(biāo) 簽 一層卡片標(biāo) 卡 片 D 卡 片 C 一層卡片標(biāo) 卡 片 F 卡
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