【摘要】專(zhuān)題六古代希臘、羅馬的政治文明第1課民主政治的搖籃——古代希臘基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)知識(shí)梳理一、古代希臘的自然地理環(huán)境及其影響1.地理環(huán)境(1)地理位置:古希臘地處地中海中部,扼歐、亞、非三洲要沖。(2)自然狀況:海岸曲折,港灣眾多,綠島相連,地中海式氣候溫和宜人,條
2024-11-18 13:48
【摘要】發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)古代手工業(yè)的進(jìn)步古代商業(yè)的發(fā)展古代的經(jīng)濟(jì)政策古代農(nóng)業(yè)早期農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)生產(chǎn)工具的改進(jìn):耕作方式的演變:犁耕技術(shù)的發(fā)展:灌溉工具的改進(jìn):水利設(shè)施和水利技術(shù):農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的演變:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本模式:土地制度的演變:采集經(jīng)濟(jì)向種植經(jīng)濟(jì)發(fā)展南稻北粟的經(jīng)濟(jì)格局形成生產(chǎn)工具:石器、耒耜耕作方式:刀耕火種
2025-07-19 02:00
【摘要】米開(kāi)朗基羅根據(jù)《圣經(jīng)》創(chuàng)作的名畫(huà)—?jiǎng)?chuàng)世紀(jì)-創(chuàng)造亞當(dāng)女?huà)z造人教材分析重點(diǎn)難點(diǎn)教法學(xué)法教學(xué)過(guò)程教學(xué)小結(jié)作業(yè)練習(xí)課標(biāo)解讀:簡(jiǎn)述進(jìn)化論的主要觀點(diǎn),概括科學(xué)與宗教在人類(lèi)起源問(wèn)題上產(chǎn)生分歧的根源。當(dāng)今世界對(duì)“生命起源”的幾種觀點(diǎn)(或神造說(shuō))(或自然發(fā)生說(shuō))(或生生說(shuō)
2024-11-19 15:33
【摘要】三轉(zhuǎn)一響帶“咔嚓”——現(xiàn)實(shí)生活中最大的物質(zhì)夢(mèng)想風(fēng)凰牌自行車(chē)蝴蝶牌縫紉機(jī)上海牌手表紅燈牌收音機(jī)海鷗牌照相機(jī)閱讀材料并思考:材料一教材P56頁(yè)《歷史縱橫》材料二1989年,英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家、諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主哈耶克發(fā)表《致命的自負(fù)》一書(shū),在這部影響甚廣的著作中,他認(rèn)
2024-11-17 20:04
【摘要】2020屆高三歷史第一輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)資料第3課古代商業(yè)的發(fā)展(必修2)【考綱課標(biāo)解讀】考綱考點(diǎn):古代商業(yè)的發(fā)展課程標(biāo)準(zhǔn):概述古代中國(guó)商業(yè)發(fā)展的概貌,了解古代商業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。【考點(diǎn)概括梳理】一、重農(nóng)抑商下的古代商業(yè)1、商朝產(chǎn)生:2、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期繁榮:官府控制局面被打破;商人:3、秦漢至隋唐比較艱難:4、隋唐時(shí)
2024-11-16 00:24
【摘要】神農(nóng)嘗百草神農(nóng)氏,即炎帝,三皇五帝之一,遠(yuǎn)古傳說(shuō)中的太陽(yáng)神。傳說(shuō)神農(nóng)人身牛首,三歲知稼穡,長(zhǎng)成后,身高八尺七寸,龍顏大唇。農(nóng)業(yè)的發(fā)明者,醫(yī)藥之祖,有“神農(nóng)嘗百草”的傳說(shuō)。他一直嘗了49天,踏遍了山山嶺嶺。他嘗出了麥、稻、谷子、高粱能充饑,就叫臣民把種子帶回去,讓黎民百姓種植,這就是后來(lái)的五谷。他嘗出了365種草藥,寫(xiě)
2025-01-05 05:14