人教版歷史選修2近代歐洲的民主思想(專業(yè)版)
【正文】 第 （ 1） 問(wèn)要區(qū)分兩種思想的不同點(diǎn) ， 總結(jié)思想變化的結(jié)論 。 民主建設(shè)是政治文明的重要內(nèi)容 ， 它必是高考的重要命題區(qū)域 ， 在復(fù)習(xí)時(shí)一要牢記洛克 、盧梭等思想家的主張 ， 二要多思考這些主張的 現(xiàn)實(shí)意義 ，從中獲得應(yīng)有的啟示 。 （ 4） 盧梭：追求平等 （ 事實(shí)上的平等 ） ；社會(huì)契約論；人民主權(quán)說(shuō) 。 、 洛克和盧梭民主思想的基本內(nèi)容 ， 理解民主思想與專制理論 的根本區(qū)別 ， 樹立支持民主 、 倡導(dǎo)進(jìn)步的歷史意識(shí) 。 2 年經(jīng)典 1.（ 2020年福州模擬 ） 材料一 …… 當(dāng)立法者們圖謀破壞人民的財(cái)產(chǎn)或貶低他們的地位 ， 使其處于專斷權(quán)力下的奴役狀態(tài)時(shí) ， 立法者就使自己和人民處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài) 。 （ 回答出兩點(diǎn)即可 ） 2.（ 2020年鹽城質(zhì)檢 ） 材料一 國(guó)王是法律的創(chuàng)造者 ， 而非法律創(chuàng)造國(guó)王 。 說(shuō)明人們的認(rèn)識(shí)不斷提高 ，民主進(jìn)程不斷深入 。 —— ［英國(guó)］約翰 (3)從近代社會(huì)民主思想與實(shí)踐的歷史進(jìn)程中 ， 你得到了哪些啟示 ? 解析： 本題考查學(xué)生從材料中獲取信息和分析問(wèn)題及對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納概括的能力 。 ② 霍布斯： 《 利維坦 》 ， 國(guó)家是人造的 ， 不是神造的；應(yīng)建立集權(quán)的國(guó)家 ， 國(guó)家的宗旨 是維護(hù)穩(wěn)定和保障生命安全 。 （ 2） “ 君權(quán)人授 、 君權(quán)至上 ” ① 馬基雅維利： 《 君主論 》 ， 提出 “ 新君主國(guó) ” 概念 ， 從世俗角度為君權(quán)辯護(hù) ， 主張統(tǒng)一 ， 反對(duì)分裂 。 (2)17世紀(jì)以來(lái)民主思想在世界各地 “ 開花結(jié)果 ” ， 指出其表現(xiàn) 。 人民因此
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