【正文】 ? 要過識圖和制圖關(guān)，除學(xué)習(xí)制圖規(guī)范，多進行建筑 CAD、 PKPM設(shè)計制圖訓(xùn)練外，學(xué)習(xí)國家標準設(shè)計圖集也是捷徑之一。在施工一線干上 4～ 5年后，選擇技術(shù)、預(yù)算、質(zhì)監(jiān)崗位都能得心應(yīng)手，跳槽時選擇甲方、監(jiān)理、造價咨詢單位時，施工企業(yè)的經(jīng)歷就是你的資本。 第三方 乙方 畢業(yè)生就業(yè)流向按崗位分 畢業(yè)生就業(yè)流向按行業(yè)分 職業(yè)目標與學(xué)習(xí)規(guī)劃 ? 大學(xué)的首要培養(yǎng)目標是學(xué)習(xí)，掌握一種適合自己的學(xué)習(xí)方法。 典型職業(yè)通路：預(yù)算員 預(yù)算工程師 高級咨詢師 。 ② 綜合解決問題能力 多數(shù)是單科教學(xué) ， 珍惜訓(xùn)練綜合解決問題能力的綜合訓(xùn)練及畢業(yè)設(shè)計 。 — 辭海（ 1999年版），上海辭書出版社，第 1452頁 工程 （ Engineering） ： 工程領(lǐng)域成為一個整體在傳統(tǒng)上分為五個主要分支：土木工程 、 機械工程 、采礦冶金工程 、 化學(xué)工程 、 電力工程 。由于在校進行的是工程師的基本（或初步）訓(xùn)練，學(xué)生畢業(yè)后只能是助理工程師。 就業(yè)好 ， 致富機會多 就業(yè)面寬 ， 各行各業(yè)都需要 ， 機關(guān) 、企事業(yè)單位都有可能 ， 轉(zhuǎn)向也容易 。 ? 培養(yǎng)目標“高級技術(shù)人才”中的“高級”二字，是相應(yīng)于高等工程教育，相對于中等工程教育而言的。遵循專業(yè)規(guī)范內(nèi)容最小化的原則，該核心知識單元（點）的集合作為高校設(shè)臵土木工程專業(yè)的必備知識。 先規(guī)劃設(shè)計繪出圖紙 、 然后再照圖施工建造 設(shè)計是綜合運用所學(xué)知識 ， 提出自己的設(shè)想和技術(shù)方案 ， 并以工程施工圖及說明書來表達自己的設(shè)計意圖 在根本上培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí) 、 自主解決問題的能力 。 白領(lǐng)：在本單位的地位稍低 ， 但自由度較大 ， 收入豐厚 ， 收入多樣化 。 ? 考研，結(jié)構(gòu)工程師、建造師、 … 選擇專業(yè)方向：房建好、路橋好？ ? 二年后選擇專業(yè)方向 ? 路橋方向技術(shù)發(fā)展空間大、行業(yè)利潤高（業(yè)內(nèi)俗稱金橋銀路），但施工地點常遠離城市，生活條件相對艱苦。 ? 一是要泡圖書館：借閱老師推薦的參考書籍，瀏覽與職業(yè)目標相近的期刊雜志，了解本專業(yè)國內(nèi)外科技發(fā)展水平和最新科技動態(tài)。 演講完畢，謝謝觀看！ 。 了解執(zhí)業(yè)資格制度和持證上崗制度 了解職稱晉升路線圖 制訂學(xué)習(xí)規(guī)劃 ? 大學(xué)的課程是在保證寬口徑和基本培養(yǎng)規(guī)格的目標來設(shè)臵的，可根據(jù)個人的性格、優(yōu)勢、喜好設(shè)定自己一主多輔的人生目標和四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃。 ? 大學(xué)的課程是在保證寬口徑和基本培養(yǎng)規(guī)格的目標來設(shè)臵的。 年薪參考：高校教師： ～ ；中等專業(yè)學(xué)校教師： ～ 3萬元；普通公務(wù)員： 2萬～ 。 物理 、 化學(xué)等實驗課與中學(xué)差別不大 ， 僅內(nèi)容更現(xiàn)代化 、 方法更先進 土木工程專業(yè)開設(shè)的材料試驗 、 結(jié)構(gòu)檢驗的實驗課 ， 不僅是學(xué)習(xí)基本理論的需要 ， 同時也是熟悉國家有關(guān)試驗 、 檢測規(guī)程 ， 熟悉實驗方法及學(xué)習(xí)撰寫試驗報告的需要 。 ? 工具性知識 ? 人文社會科學(xué)知識 ? 自然科學(xué)知識 ? 專業(yè)知識 土木工程專業(yè)要掌握的知識與能力 土木工程專業(yè)要掌握的知識 土木工程專業(yè)知識體系 土木工程專業(yè)知識體系和知識領(lǐng)域 土木工程專業(yè)要掌握的知識 ? 力學(xué)原理和方法 ? 專業(yè)技術(shù)相關(guān)基礎(chǔ) ? 工程項目經(jīng)濟與管理 ? 結(jié)構(gòu)基本原理和方法 ? 施工原理和方法 ? 計算機應(yīng)用技術(shù) 工具性知識 土木工程專業(yè)要掌握的知識 土木工程專業(yè)的專業(yè)知識體系分為 6個知識領(lǐng)域 土木工程專業(yè)要掌握的知識 這六個知識領(lǐng)域涵蓋了涉及土木工程的所有知識范圍，包含的內(nèi)容十分廣泛，本科教育階段不可能全部學(xué)完。此外，人的個性發(fā)展需要和學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之間也不一定協(xié)調(diào)。 土木工程專業(yè)的概念 土木工程專業(yè) ? 建筑工程（ 工業(yè)與民用建筑） ? 鐵路工程 ? 橋梁與隧道工程 ? 礦井建設(shè) ? 公路與城市道路 ? 港口航道與海岸工程 ? 巖土工程 ? 地下結(jié)構(gòu)工程 ? 市政工程 土木工程專業(yè)覆蓋了過去的以下專業(yè) ? 1896年，清末興辦現(xiàn)代大學(xué)教育，本著實業(yè)救國的理想，土木工程、采礦冶金工程等工科專業(yè)是最早開辦的專業(yè)之一； ? 1952年院系調(diào)整之后，成立了一批以土建為主的單科性學(xué)校，如同濟大學(xué)、中南土建學(xué)院等，至改革開放前（ 1978年），開辦土建類專業(yè)的學(xué)校約 40所； ? 1998年，教育部出臺新專業(yè)目錄，按照“大類培養(yǎng)、按需分流”的原則；由建筑工程、道路與橋梁工程、地下工程、城鎮(zhèn)建設(shè)工程、巖土工程、礦井工程等 8個專業(yè)合并成土木工程專業(yè)； ? 為適應(yīng)