【正文】 :58:0205:58Mar2323Mar23 1越是無(wú)能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。 :58:0205:58:02March 23, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見青山。 ? ? 咨詢師： 我感覺(jué)到你們都很愛自己的孩子 ， 并希望他得到最好的教育 。 ?案例 1： 我與媽媽相處很好 ， 但是 我告訴她晚上我學(xué)習(xí)時(shí)不要進(jìn)我的房間 。 ?解釋是 咨詢?nèi)藛T站在自己的理論框架 、 人生體驗(yàn) 為來(lái)訪者提供一種認(rèn)識(shí)自身問(wèn)題的新思維 、 新理論 、 新方法； ? 和思想進(jìn)行綜合整理后 ， 再反饋給來(lái)訪者 。 ?二 、 質(zhì)詢 （ 也稱 對(duì)質(zhì) 、 對(duì)立 、 對(duì)峙 、 面質(zhì) 、 正視現(xiàn)實(shí) ） ?（ 一 ） 對(duì)質(zhì) ?咨詢者用語(yǔ)言來(lái)描述求助者的感受 、 想法和行動(dòng)中存在的明顯差異 、 矛盾 、 沖突和含糊的信息 。 這類問(wèn)句會(huì)以助動(dòng)詞和情感動(dòng)詞開始 ， 并以“ 是 ” 和 “ 不 ” 和一個(gè)短句作為回答 。 通過(guò)情感反應(yīng)可以使來(lái)訪者意識(shí)到自己行為 背后埋藏著彌漫的 ， 強(qiáng)烈地 、 模糊不清的情 感 ， 它影響著人們的認(rèn)識(shí)和行為 。 ?： “ 你能描述一下 … ” “ 你是說(shuō) … ” ?： ?一是使來(lái)訪者表達(dá)的信息更加清楚 、 準(zhǔn)確 。 ?（ 二 ） 加工信息過(guò)程 ?是咨詢?nèi)藛T對(duì)來(lái)訪者信息的認(rèn)知 、 自我對(duì)白和心理準(zhǔn)備以及視覺(jué)表象等加工的結(jié)果 。 ?二是 ， 幫助來(lái)訪者控制情緒 。 ?一 、 詢問(wèn) （ 提問(wèn) ） ?（ 一 ） 詢問(wèn)的形式 ?： ?大部分有效的詢問(wèn)是 開放式的 。 ?咨詢者詢問(wèn)步驟： ? ， 它是否有助于治療 ?讓求助者的 思想集中于他最關(guān)心的問(wèn)題 ?你現(xiàn)在一定感覺(jué)你要面臨的問(wèn)題很多 ， 比較難辦 。 這可以避免求助者產(chǎn)生抵抗和防御 。 ?（ 3） 求助者對(duì)工作情景感到 焦慮 ， 這暗示著 她有著未解決的內(nèi)部沖突 ， 也可能存在身份認(rèn)同的問(wèn)題 。 （ 迷信等 ） ? 。 05:58:0205:58:0205:583/23/2023 5:58:02 AM 1以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。 上午 5時(shí) 58分 2秒 上午 5時(shí) 58分 05:58: 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 :58:0205:58:02March 23, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 3月 23日星期四 5時(shí) 58分 2秒 05:58:0223 March 2023 1做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 我想你們爭(zhēng)執(zhí)的部分原因是你們來(lái)自教養(yǎng)方式不同的文化 。 我被強(qiáng)奸后 ，他們讓我去看醫(yī)生做咨詢 。 咨詢者通過(guò)解釋應(yīng)該指出： “ 她的生活過(guò)于依賴他人或事物 ， 而不是靠自己來(lái)使生活充實(shí) ， 指出 情感與行為 之間的可能聯(lián)系 ” 。 ? 利用自己所擁有的 ， 但是被自己掩蓋的 能力和優(yōu)勢(shì) 。 ? ?見一面 2023/3/23 ?有效與無(wú)效問(wèn)題的區(qū)別在于： ?問(wèn)題是否能讓求助者從一個(gè)新的 角度和深度看待事物 ?例如： ? ? ? ， 令人恐懼 、 痛苦和傷心的是什么 2023/3/23 ? ? ? 、 害怕和悲傷的關(guān)系是什么 ? 、 你的家人和你的文化 ， 什么是重要的 2023/3/23 ?（ 二 ） 使用詢問(wèn)應(yīng)注意的問(wèn)題 ? ?答問(wèn)題 。 ?歸納總結(jié)的最終目的是 ：回顧在過(guò)去的咨詢中已取得的進(jìn)步 。 ?（ 二 ） 釋義 ?： 是對(duì)來(lái)訪者先前的言談和思想 進(jìn)行綜合整理后 ， 再反饋給來(lái)訪者 。 傾聽對(duì)于那些 尋求理解 、 安慰 、 宣泄的來(lái)訪者 具有幫助 和解決問(wèn)題的效果 。 ?：情感反應(yīng) 應(yīng)該針對(duì)來(lái)訪者現(xiàn)在的情感而不是過(guò)去的 。 ?行動(dòng)反應(yīng)： 傾聽反應(yīng) 對(duì)求助者間接地 影響求助者； 行動(dòng)反應(yīng) 對(duì)求助者產(chǎn)生更直接的影響 。 假如你需要問(wèn)題時(shí)你怎么讓它回來(lái) ？ ? ， 但仍要父母看到癥狀該怎么辦 ？ 我怎么知道癥狀是真實(shí)的還是你刻意表現(xiàn)的 。 在進(jìn)行解釋反應(yīng)之后 ， 要問(wèn)求助者你的意思是否恰當(dāng) ， 以此確定解釋反應(yīng)的準(zhǔn)確性 。 隱含的內(nèi)容是： 害怕去做超出她現(xiàn)在狀況的事情 。 ?（ 二 ） 提供信息的目的： ? ， 有必要提供信息 ， 這有助于幫助求助者明確其他的解決問(wèn)題的方法 。 ?提供信息： 也許我們可以談?wù)勗鯓訋椭闾幚砗米约旱臅r(shí)間安排和錢的問(wèn)題 ， 這樣可能對(duì)你有所幫助 。 2023年 3月 23日星期四 上午 5時(shí) 58分 2秒 05:58: 1楚塞三湘接，荊門九派通。 2023年 3月 23日星期四 5時(shí) 58分 2秒 05:58:0223 March 2023 1一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。 05:58:0205:58:0205:583/23/2023 5:58:02