【正文】 :28:5901:28Mar2323Mar23 1越是無(wú)能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。 :28:5901:28:59March 23, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見(jiàn)青山。 (2)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》是我國(guó)教育法律法規(guī)體系的重要組成部分；通過(guò)立法形式保證適齡兒童入學(xué)接受教育 ,有利于提高全民族的文化素質(zhì) ,有利于人才的培養(yǎng) ,有利于我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。 34 35 36 37 課堂拓展： 20世紀(jì) 90年代，中國(guó)教育立法取得較大進(jìn)展，初步建立起教育法律法規(guī)體系的基本框架。 21 ： ① 1983年， 鄧小平 提出了教育的 三個(gè)“面向” ,成為新時(shí)期教育事業(yè)的 指導(dǎo)方針 。 7 新中國(guó)掃盲運(yùn)動(dòng)徽章 (圖 ) 新中國(guó)成立 50年來(lái)，中國(guó)共掃除文盲 ，成人文盲率由 1949年的 80％以上降到了 15％以下，青壯年文盲降低 5％以下。 2．理解“國(guó)運(yùn)興衰，系于教育”的深刻含義。 1982年至今，青壯年婦女文盲率下降了 27個(gè)百分點(diǎn)，在各項(xiàng)文盲率指標(biāo)中降幅最大。教育為本，在于育人。 38 1966年 1976年 1949年 趨勢(shì) 年份 建立 挫折 發(fā)展 39 《茶館》的命運(yùn) 1956年 12，老舍創(chuàng)作完成三幕話劇《茶館》 1958年 3月 29日，在北京首都劇場(chǎng)公演，反響強(qiáng)烈 “文革”初，《茶館》被打成“黑樣板”“大毒草”。 —— 摘自《鄧小平文選》 材料二 科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)發(fā)展 ,從根本上說(shuō)取決于提高勞動(dòng)者的素質(zhì) ,培養(yǎng)大批人才。 , March 23, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。 2023年 3月 上午 1時(shí) 28分 :28March 23, 2023 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 2023年 3月 上午 1時(shí) 28分 :28March 23, 2023 1少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。 51 52 靜夜四無(wú)鄰，荒居舊業(yè)貧。改革開(kāi)放時(shí)期，發(fā)展教育是應(yīng)對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)和社會(huì)主義建設(shè)的需要。 30 在安徽大學(xué)就讀的蘇明娟（《希望工程宣傳畫(huà)》中的“大眼睛”） 2023年大學(xué)畢業(yè)，走上了工作崗位。這是人類(lèi)現(xiàn)代歷史上罕見(jiàn)的從城市到鄉(xiāng)村的人口大遷移。 5 : ①中國(guó)教育事業(yè)初步 形成 了比較完整的國(guó)民教育體系 。 4 : ①改革舊學(xué)制 ②改革舊課程 ③教育面向工農(nóng)和工農(nóng)子弟 ④倡導(dǎo)“兩種教育制度” 和“兩種勞動(dòng)制度” ⑤辦學(xué)體制上采取多種形式辦學(xué)的方針 順利完成了從半殖民地半封建教育向新民主主義和社會(huì)主義教育的轉(zhuǎn)變，確立了社會(huì)主義的新型教育制度。文革中上山下鄉(xiāng)的知識(shí)青年總?cè)藬?shù)達(dá)到 1600多萬(wàn)人，十分之一的城市人口來(lái)到了鄉(xiāng)村。她學(xué)習(xí)勤奮努力， 順利地考入安徽大學(xué)。新中國(guó)教育事業(yè)取得重大進(jìn)展和曾經(jīng)經(jīng)歷的逆轉(zhuǎn)曲折 ,都證明了“國(guó)運(yùn)興衰，系于教育” 。教育師資隊(duì)伍質(zhì)量不高，待遇低 ； 高考制度一考定終生 （ 對(duì)于學(xué)生長(zhǎng)達(dá) 12年的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，最后起決定作用的就是那一次考試、一張?jiān)嚲?）等等。 2023年 3月 23日星期四 上午 1時(shí) 28分 59秒 01:28: 1楚塞三湘接，荊門(mén)九派通。 2023年 3月 23日星期四 1時(shí) 28分 59秒 01:28:5923 March 2023 1一個(gè)人即使已登上頂峰