115機(jī)械效率(專業(yè)版)
【正文】 議一議 、乙兩滑輪組哪個(gè)機(jī)械效高？ 、丙兩滑輪組哪個(gè)機(jī)械效高？ ？如何才能提高滑輪組是機(jī)械效率？ η 甲＞ η 乙 η 甲＜ η 丙 （ 4）提高滑輪組機(jī)械效率的方法： ① 減小動(dòng)滑輪自重來減少額外功 ②減小機(jī)械間的摩擦力來減少額外功 ③增加提升物體的重力來增加有用功 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？ 本課小結(jié) 一、有用功和額外功 二、機(jī)械效率 （ 1）三種功的概念： 總功 、 額外功 、 有用功 （ 2）任何機(jī)械的機(jī)械效率都 不可能達(dá)到 100%。五 、 機(jī)械效率 如何幫助小明的爸爸把 50塊木料順利地搬到房上 ？ 思考 ： 可以使用的方法 ： （ 1） 起重機(jī)（杠桿） （ 4） 動(dòng)滑輪（滑輪組） （ 2） 斜面 （ 3） 輪軸 小明利用動(dòng)滑輪把木料拉上四樓時(shí)，手拉繩子做的功與動(dòng)滑輪對(duì)木料做的功相等嗎？ 活動(dòng) :再探動(dòng)滑輪 如圖所示，用手通過一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向勻速拉一個(gè)動(dòng)滑輪，使掛在動(dòng)滑輪下面重為 G的鉤碼緩慢勻速上升。 公式： η ＝ W有 /W總 100% （ 3） 同一個(gè)機(jī)械， 提升的 重物 不同 機(jī)械效率不同，重物 越重 ，機(jī)械效率 越大 。 下面我們通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率。 F s h 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 鉤碼的重力 G∕N 鉤碼被提升的高度h∕m 動(dòng)滑輪提升鉤碼所做的功 W1∕J 人手對(duì)繩端的拉力F∕N 人手拉繩端移動(dòng)的距離 S∕m 人手拉繩子所做的功 W2∕J ① ② ③ ④ 想一想 在這一實(shí)驗(yàn)中，手拉繩子所做的功和動(dòng)滑輪拉鉤碼所做的功相等嗎？若不相等，則哪一個(gè)大？你能找出其中的原因嗎？ 在上面的活動(dòng)中，將鉤碼提升至一定的高度 是我們的目的 ，所做的功叫做有用功，記做 W有用 。 （ 1）機(jī)械效率： 有用功 和 總功 的 比值 （ 2）三種功的關(guān)系： 總功 =額外功 +有用功 ( ) 100％ 1 ，機(jī)械效率高 ，有用功就越多 B 隨堂練習(xí) ，用它把 同一物體勻速提升同樣的高度，改進(jìn)后與改進(jìn)前 相比（ ） ，總功減少 ，總功增加 ，總功不變 ，總功減少 D 3． 如圖所示 ， 小馮分別用甲 、 乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面 ，
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1