【摘要】一、構(gòu)成生產(chǎn)力的三個要素是?二、創(chuàng)新對這三要素的推動?更新生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)提高勞動者的素質(zhì)小結(jié)一:創(chuàng)新推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展,科學的本質(zhì)是創(chuàng)新。開辟更多的勞動對象1、實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會發(fā)展和變革的先導。2、理論創(chuàng)新推動制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及各方面的創(chuàng)新。小結(jié)二:創(chuàng)新推動生產(chǎn)關(guān)系和社會制
2024-11-18 11:45
【摘要】關(guān)于世界觀的學說高二年:楊麗娜2目錄哲學與世界觀世界觀與方法論哲學與具體科學哲學是什么?31、哲學與世界觀什么是世界觀?世界觀是人們對整個世界以及人與世界關(guān)系的總的看法和根本觀點。①注意:“整個世界”包括自然界、人類社會和思維三個部分。世界觀是對整個世界的看法,不是對世界某一部分的
2024-11-18 00:26
【摘要】第十一課尋覓社會的真諦社會發(fā)展的規(guī)律馬哲辯證唯物主義歷史唯物主義辯證唯物論唯物辯證法認識論聯(lián)系發(fā)展矛盾(全面)馬克思主義哲學作為科學的世界觀和方法論,不僅要認識自然界的奧秘,還要追索社會生活的本質(zhì),探究社會歷史的規(guī)律,尋覓人生的意義和價值。(一)社會存在與社會
2024-11-18 11:42
【摘要】復(fù)習鞏固:1、發(fā)展的實質(zhì)是什么?2、什么是新事物?3、什么是舊事物?4、區(qū)分新舊事物的標準是什么?※、發(fā)展的實質(zhì):※、新事物:※、舊事物:※、判斷標準:????????????????
2025-02-12 13:56
【摘要】第二框題價值判斷與價值選擇第四單元認識社會與價值選擇第十二課實現(xiàn)認識的價值知識目標三、如何作出正確的價值判斷與價值選擇(重點)四、如何處理個人利益與他人利益、集體利益的關(guān)系二、價值判斷和價值選擇的特征(難點)(影響價值判斷和價值選擇的因素)一
2024-11-18 11:46
【摘要】《文化生活》教材的整體結(jié)構(gòu):第一單元把握文化的一般意義第二單元文化自身發(fā)展的一般過程第三單元把握文化的核心價值第四單元文化建設(shè)的基本要求觀點一:文化就是文明觀點二:文化是指文學藝術(shù)和科學知識觀點三:文化指人們受教育的程度觀點四:文化是指人
2024-11-18 11:51