【摘要】探究靜電力——同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。：①距離②電量③帶電體的形狀和大小一.點電荷——當電荷本身的大小比起它到其他帶電體的距離小得多，這樣可以忽略電荷在帶電體上的具體分布情況，把它抽象成一個幾何點。這樣的帶電體就叫做點電荷。點電
2024-11-18 10:49
【摘要】物理：第一章第一節(jié)《靜電現(xiàn)象與電荷守恒》課件PPT（滬科版選修３－１）靜電現(xiàn)象與電荷守恒1、正電荷：把用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷稱為正電荷。2、負電荷：把用毛皮摩擦過的硬橡膠棒所帶的電荷稱為負電荷。3、帶電體的基本性質(zhì)：吸引輕小物體。4、電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。
2024-11-18 10:21
【摘要】幾種常見的磁場復習：1、為描述磁場的強弱和方向，我們引入了什么物理量？磁感應強度B2、電場線可以形象的描述電場強度E的大小和方向，那么我們怎樣形象地描述磁感應強度的大小和方向呢？一.磁感線將一個小磁針放在磁場中某一點,小磁針靜止時,北極N所指的方向,就是該點的磁場方向.【問題】
2024-11-18 11:04
【摘要】第1課時靜電現(xiàn)象與電荷守恒學習目標思維啟迪用．知道電量的概念．，知道摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷，而是使物體中的正負電荷分開．，知道靜電感應起電不是創(chuàng)造了電荷，而是使物體中的電荷分開．．.如
2024-11-24 22:54
【摘要】《電磁感應現(xiàn)象》教學目標知識與能力：?1、收集有關物理學史資料，了解電磁感應現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)過程，體會人類探索自然規(guī)律的科學方法、科學態(tài)度和科學精神?2、知道磁通量，會比較“穿過不同閉合電路磁通量”的大小?3、通過實驗，了解感應電流的產(chǎn)生條件?實驗儀器：?磁鐵、螺線管、電流表一、劃時代的發(fā)現(xiàn)
2024-11-18 11:23
【摘要】第一章靜電場―――（選修3-1）第Ⅰ課時庫侖定律·電場強度1．下述說法正確的是（）A．根據(jù)E=F/q，可知電場中某點的場強與電場力成正比．B．根據(jù)E=KQ/r2，可知點電荷電場中某點的場強與該點電荷的電量Q成正比．C．根據(jù)場強疊加原理，可知合電場的場強一定大于分電場的場強．
2024-12-01 09:28
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