【摘要】生活中的傳感器教案【教學目標】1.知識與技能:(1)、知道二極管的單向導電性和發(fā)光二極管的發(fā)光特性。[來源:學|科|網(wǎng)Z|X|X|K](2)、知道晶體三極管的放大特性。(3)、掌握邏輯電路的基本知識和基本應用。2.過程與方法:通過實驗的方法,讓學生在組裝和調試中,更為深入地認識傳感器的應用。
2024-12-08 22:26
【摘要】揭開傳感器的“面紗”[課時安排]:1課時[教學目標]:(一)知識與技能..(二)過程與方法、通過生活的實例,了解傳感器的特點,同時培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、應用物理知識解決實際問題的能力.(三)情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的科學素質了,使學生體會科技對社會發(fā)展的巨大推動.
2024-12-09 06:46
【摘要】第六章傳感器課時15實驗:傳感器的應用課前預習作業(yè)課堂效果檢測課后鞏固提升基礎訓練課前預習作業(yè)一、選擇題1.(多選)如圖所示為一個邏輯電平檢測電路,A與被測點
2024-11-17 23:12
【摘要】一、實驗目的1.利用斯密特觸發(fā)器設計光控開關電路和溫度報警器。2.提高電子技術方面的設計和制作能力。二、實驗原理1.光控開關(1)電路如圖所示。(2)斯密特觸發(fā)器的工作原理:斯密特觸發(fā)器是一個性能特殊的非門電路,當加在它的輸入端A的電壓逐漸上升到某個值(1
2024-11-17 08:15
【摘要】傳感器的原理盒子里面有什么裝置?一、傳感器簡介溫度傳感器明火探測器離子感煙器二、制作傳感器的常用元器件1、光敏電阻光敏電阻實物圖點擊放大光照情況受光表面暴露受光表面遮住電阻阻值電阻小電阻大例1.如圖所示,R1、R2為定值電阻,L是小燈泡,
2024-11-18 00:09
【摘要】課時作業(yè)基礎達標1.辦公大樓的大門能“看到”人的到來或離開而自動開或關,利用的傳感器是()A.生物傳感器B.紅外傳感器C.溫度傳感器D.壓力傳感器【解析】自動門的自動控制要求靈敏、可靠,若以溫度控制,人的體溫與夏季氣溫接近,在夏季自動門可能誤動作.自動門實際使用的是紅外線傳感器,紅外線屬于不可見光,人在白天
2024-12-09 15:41