新課標人教版3-3選修三75內(nèi)能3-資料下載頁

【摘要】第7章第5節(jié)內(nèi)能【導學案】1、回顧一下必修1與必修2，談談我們認識、研究物體運動的過程。2、列舉一些事例說明：溫度越高，物體內(nèi)分子的熱運動就越劇烈？3、在學習重力勢能的時候，我們學習了重力做功與重力勢能的關(guān)系，說一說重力做正功、負功兩種情況下重力勢能如何變化。4、如果把重力做功與重力勢能的關(guān)系

2025-11-11 02:49

新課標人教版3-3選修三102熱和內(nèi)能2-資料下載頁

【摘要】《熱和內(nèi)能》第十章《熱力學定律》教學目標?1．在物理知識方面要求：?（1）知道分子的動能，分子的平均動能，知道物體的溫度是分子平均動能大小的標志。?（2）知道分子的勢能跟物體的體積有關(guān)，知道分子勢能隨分子間距離變化而變化的定性規(guī)律。?（3）知道什么是物體的內(nèi)能，物體的內(nèi)能與哪個宏觀量有關(guān)，能區(qū)別物體的內(nèi)能和機

2025-11-09 11:01

新課標人教版3-3選修三74溫度和溫標4-資料下載頁

【摘要】課題：§溫度和溫標學習目標：1、知道是狀態(tài)參量，什么是平衡態(tài)2、理解熱平衡的概念及熱平衡定律，體會生活中的熱平衡現(xiàn)象。了解熱力學溫度的應用3、理解溫度的意義4、知道常見溫度計的構(gòu)造，會使用常見的溫度計5、掌握溫

2025-11-11 02:49

新課標人教版3-3選修三102熱和內(nèi)能1-資料下載頁

【摘要】思考：請同學們想辦法如何將一段鐵絲的溫度升高？一、熱傳遞兩個溫度不同的物體互相接觸時溫度高的物體要降溫，溫度低的物體要升溫，并將持續(xù)到系統(tǒng)間達到熱平衡即溫度相等為止，這個過程稱之為熱傳遞熱傳遞的三種方式：熱傳導、熱對流、熱輻射動畫：熱傳遞3、熱傳遞有三種方式：熱傳導、熱對流、熱輻射。

2025-11-09 11:01

新課標人教版3-4選修三112簡諧運動的描述4-資料下載頁

【摘要】※知道什么是振幅、周期、頻率和相位※理解并掌握周期和頻率的關(guān)系※了解簡諧運動的表達式?音樂會上，各具特色的樂器會給我們留下深刻的印象，不同樂器都在和諧地振動，在我們說話時，用手摸喉部，能感受到聲帶的振動．這些都表明振動具有不同的特征，如何科學地來描述振動呢？?1．簡諧運動是性運動，描述需要更多的物理

2025-11-09 10:59

新課標人教版3-4選修三122波的圖象4-資料下載頁

【摘要】高中物理新人教版選修３-4系列課件《波的圖象》教學目標?知識目標：?，知道什么是簡諧波；?；?.?技能目標：?培養(yǎng)學生通過對比，掌握新知識的能力.?教學重點：?.?.?教學難點：?據(jù)波的圖象如何解決實驗問題.?教學方法：?講練法、

2025-11-09 10:58

新課標人教版3-3選修三84氣體熱現(xiàn)象的微觀意義4-全文預覽

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