【摘要】物理:4.1《閉合電路歐姆定律》課件ppt(魯科版選修3-1)閉合電路歐姆定律電源?電源是一種把其它形式能轉(zhuǎn)化為電能的裝置?電源在電路中的作用:將其它形式的能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?;保持?dǎo)體兩端有持續(xù)的電壓。內(nèi)電路、外電路、內(nèi)電阻、外電阻外電路:電源外部的電路,包括用電器、導(dǎo)線等.外電阻:外電
2025-11-09 10:47
【摘要】第三節(jié)磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)一、洛倫茲力:磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力.:F=qvBsina;時(shí),F(xiàn)=0;時(shí),F(xiàn)=qvB;力作用,靜止電荷在磁場(chǎng)中受到的磁場(chǎng)對(duì)電荷的作用力一定為0;二、洛倫茲力的方向f的方向既垂
2025-11-09 10:46
【摘要】第一章第4節(jié)電場(chǎng)中的導(dǎo)體[課時(shí)安排]1課時(shí)[教學(xué)目標(biāo)]:1.知識(shí)與技能(1)了解靜電平衡狀態(tài),能應(yīng)用場(chǎng)強(qiáng)疊加的原理解釋靜電平衡狀態(tài)。(2)了解靜電屏蔽現(xiàn)象及其應(yīng)用(3)通過(guò)觀察演示實(shí)驗(yàn)及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析推理,培養(yǎng)學(xué)生分析推理能力2.過(guò)程與方法:進(jìn)一步
2025-11-10 17:03
【摘要】實(shí)驗(yàn)1裝置實(shí)驗(yàn)結(jié)論?閉合開關(guān),原來(lái)靜止在磁場(chǎng)中的導(dǎo)體發(fā)生運(yùn)動(dòng).?此時(shí)導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變.?根據(jù)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)受到力的作用.?我們把磁場(chǎng)對(duì)放于其中的通電的導(dǎo)線有力的作用,這個(gè)力叫安培力.安培(1775~1836年)探究一:安培力方向
【摘要】電阻定律回顧初中知識(shí):影響電阻大小的因素有哪些?猜測(cè):這些因素怎么影響電阻大小的?如何驗(yàn)證?實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)方法:控制變量法實(shí)驗(yàn)方案:同種材料,S一定,改變L,測(cè)R同種材料,L一定,改變S,測(cè)R不同材料,L一定,S一定,測(cè)R測(cè)電阻R
2025-11-08 12:11
【摘要】 第一章、電勢(shì)一【教材分析】本節(jié)內(nèi)容為物理選修3-1中第一章靜電場(chǎng)中第四節(jié)的教學(xué)內(nèi)容,它處在電場(chǎng)強(qiáng)度之后,位于電勢(shì)差之前,起到承上啟下的作用。它是課程教學(xué)中利用物理思維方法較多的一堂課,尤其是用類比的方法達(dá)到對(duì)新知識(shí)的探究,同時(shí)讓學(xué)生就具體的物理知識(shí)遷移埋下思維鋪墊。教材從電場(chǎng)對(duì)電荷做功的角度出發(fā),推知在勻強(qiáng)電場(chǎng)中電場(chǎng)力做功與移動(dòng)電荷的路徑無(wú)關(guān)。進(jìn)而指出
2025-04-16 13:28