汽車故障檢測與診斷教學教法-powerpointp(專業(yè)版)
【正文】 :52:3410:52Mar2319Mar23 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 :52:3410:52:34March 19, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 ? 不拘形式涉足一線，實現(xiàn)觀念、知識、技能的更新。做到精講多練。 三、課程能力目標和教學程序設計 ? 能力目標 具備良好的溝通交流能力（問診）、思想和動手能力（診斷）、學習和創(chuàng)新能力（接受新技能），有良好的人生觀和價值取向（職業(yè)素養(yǎng)），能進行汽車常見故障的檢測、診斷和維修（謀生和發(fā)展）。有師生做員工或兼職） 實質性校企合作有利于 頂崗實習 。電子科技含量的增加（高科技的滲透）、修理就是換件的趨勢（配件供應的充足）、汽車服務體系的完善 —— 這些都是現(xiàn)代汽車維修行業(yè)發(fā)展的新變化。 鼓勵 節(jié)假日走入汽車企業(yè)向師傅學習、主動同步介入，收集解析案例、師生經常性互動交流 —— 共同接受 新技能 。 ? 增加 一體化教學 —— 把實物或教具搬上課堂。 ? 教師是幫助年輕學子 圓夢 的職業(yè)。 , March 19, 2023 很多事情努力了未必有結果，但是不努力卻什么改變也沒有。 2023年 3月 上午 10時 52分 :52March 19, 2023 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 2023年 3月 上午 10時 52分 :52March 19, 2023 1少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。 謝謝各位！ 羅富坤 13633719632 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 ? 考核方法 基本理論知識閉卷 —— 強調 扎實 ； 基本操作技能 嚴格 把關，實訓實習項目結束后，單個考核，環(huán)節(jié)過關（謀生之本） —— 職業(yè)資格證書考核，含金量不高（過關率、雙證率）。 教學方法圍繞會思想、善學習、易接受新觀念展開 —— 這也是聰明人的共同特點。理論課以基本知識 為主，進行案例解析；實訓以 基本操作技能 為主，模擬設置故障，訓練 實戰(zhàn)技能 ，完成課堂任務 —— 圍繞任務開展教學； ? 結合崗位技能的需求以及職業(yè)資格等級證書的考核 安排實訓任務（也可稱作項目）； ? 學生在頂崗實習中完成校企 角色轉換 。河南職業(yè)技術學院 汽車工程系 羅富坤 ? 汽車工程系 羅富坤 《汽車檢測與故障診斷》 課程、教材與教法 一、課程總體設計 ? 課程定位：核心專業(yè)課程。 ? 職業(yè)訓練措施： ? 以案例分析為切入點、以任務驅動教學。因而，我認為： 產生 思想 比傳道重要；
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