【摘要】精品資源第12課《聞一多先生的說和做》教案教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀課文,以領(lǐng)悟文意,受到熏陶,體會語言的優(yōu)美和抒情性。2、了解夾敘夾議的方法,敘述中的抒情、描寫和議論,前后文的過渡和照應(yīng)3、引導(dǎo)學(xué)生從課文中積累語言,培養(yǎng)語感,提高理解和運(yùn)用語言的能力。教學(xué)重點(diǎn)反復(fù)誦讀課文,以領(lǐng)悟文意,受到熏陶,體會語言的優(yōu)美和抒情性。教學(xué)用時兩課時教學(xué)
2025-05-11 22:00
【摘要】寫作平臺寫作話題寫作嘗試立意深刻著華章立意,就是確立文章的主題(中心思想、中心論點(diǎn))。清人王夫之說:“意猶帥也,無帥之兵,謂之烏合。”沒有統(tǒng)帥的軍隊(duì)是烏合之眾,沒有主題的文章就沒有靈魂,沒有生命。曹雪芹在《紅樓夢》第四十八回中,借林黛玉的口說了這樣的話:“詞句究竟還是末事,第一立意要緊。若意趣真了,連詞句不用修飾,自
2024-11-17 03:05
【摘要】莫泊桑一個文官的死契訶夫項(xiàng)鏈瑪?shù)贍柕履瓷W(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識目標(biāo):(1)能找出切爾維亞科夫打了噴嚏后的心理歷程,分析其心理活動表現(xiàn)出他怎樣的性格特征。(2)理解切爾維亞科夫之死背后的主要原因。
2024-11-17 12:29
【摘要】天論?荀子是戰(zhàn)國末期杰出的思想家,教育家、文學(xué)家,先秦唯物主義集大成者,繼孔子、孟子之后的儒學(xué)大師。荀子的文學(xué)思想是注重實(shí)用,提倡質(zhì)樸。他的文章說理透辟,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),氣勢渾厚,多用排比和比喻,已有語錄體發(fā)展為標(biāo)題論文,標(biāo)志我國古代說理文趨向成熟,荀子是第一個使用賦的名稱和問答體寫賦的人,同屈原一起被稱為辭賦之祖。通假字
2024-11-18 07:44
【摘要】祝福魯迅第一課時第二課時第三課時北京市八一中學(xué)向玉艷?速讀:整體感知、把握文意?細(xì)讀:層次結(jié)構(gòu)、人物關(guān)系?精讀:具體情節(jié)、細(xì)節(jié)描寫(查閱資料、深入分析)小說閱讀步驟人物分析?情節(jié)——人物命運(yùn)?人與環(huán)境(人)的關(guān)系——性格(命運(yùn))
2024-11-17 13:02
【摘要】1.如果一個力產(chǎn)生的作用效果跟幾個力共同作用產(chǎn)生的效果________,這個力就叫做那幾個力的________,那幾個叫________.求幾個力的合力的過程叫做________.兩個力合成時,以表示這兩個力的線段為鄰邊作平行四邊形,這兩個鄰邊之間的對角線就代表合力的________和________,這個法則叫做平行四邊形定則.【答案】相同
2024-11-18 00:33