【摘要】分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理一學生從外面進入教室有多少種走法?若進來再出去,有多少走法?[問題情境]2022年夏季在韓國與日本舉行的第17屆世界杯足球賽共有32個隊參賽.它們先分成8個小組進行循環(huán)賽,決出16強,這16個隊按確定的程序進行淘汰賽后,最后決出冠亞軍,此外還決出了第三、第四名.問一共安排了多少場比賽?
2025-05-07 22:14
【摘要】分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理東莞中學龐進發(fā)分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理教材的地位和作用計數(shù)問題是數(shù)學中的重要研究對象之一,分類加法計數(shù)原理、分步乘法計數(shù)原理是排列組合問題的最基本的原理,是推導排列數(shù)、組合數(shù)公式的理論依據(jù),也是求解排列、組合問題的基本思想.本節(jié)課內容是學生在已有的利用列舉
2025-11-02 21:10
【摘要】 專題01計數(shù)原理(知識梳理) 一、分類加法計數(shù)原理和分步乘法計數(shù)原理 1、分類加法計數(shù)原理: 完成一件事情,有類辦法,在第類辦法中有種不同的方法,在第類辦法中有種不同的方法…在第類辦法中有種...
2025-04-03 03:18
【摘要】自選課題:分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理一、教學設計1.教學內容解析“分類加法計數(shù)原理和分步乘法計數(shù)原理”(以下簡稱“兩個計數(shù)原理”)是人教A版高中數(shù)學課標教材選修2-3“第一章計數(shù)原理”第,教學需要安排4個課時,本節(jié)課為第1課時.計數(shù)就是數(shù)數(shù).原理是在大量觀察、實踐的基礎上,經(jīng)過抽象、歸納、概括而得出具有普遍意義的基
2025-11-19 00:02
【摘要】基本計數(shù)原理【教學目標】①理解分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理;會利用兩個原理分析和解決一些簡單的問題;②培養(yǎng)歸納概括能力;③養(yǎng)成“自主學習”與“合作學習”等良好的學習習慣【教學重點】分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理的應用【教學難點】分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理的準確理解一、課前預習:做一件
2025-11-10 05:49
【摘要】【與名師對話】2021-2021學年高中數(shù)學兩個計數(shù)原理的綜合應用課時作業(yè)新人教A版選修2-3一、選擇題1.如圖,一條電路從A處到B處接通時,可構成線路的條數(shù)為()A.8B.6C.5D.3解析:從A處到B處的電路接通可分兩步,第一步:前一個并聯(lián)電路接通有2條線路,第二步:后一個并聯(lián)電路接通有
2025-11-19 00:10