【正文】 ( 2) 海報(bào)的寫作目的就是讓讀者了解活動(dòng)的信息，傳達(dá)信息才是海報(bào)的最重要的任務(wù)，所以文字的修飾要服務(wù)于信息，不能玩文字游戲，是讀者摸不著頭腦。 t c om e ot t o m ak e an y n ois e o k e e p w alk in g s t r aigh t s h ou ld p u t [ 圖解語法 ] [ 語法感知 ] 1 ． “ L ook at t h is e xam p le ， ” t h e t e ac h e r s aid t o u s . → T h e t e ac h e r t old u s t o look at t h at e xam p le . 2 ． “ W ou ld y ou li k e t o s e e m y f lat ？ ” s h e as k e d . → S h e as k e d m e t o s e e h e r f lat . 3 ． “ D on 39。t m ak e s o m u c h n ois e ， c h il d r e n ！ ” s h e s aid . → S h e _________________ ____________________ ______. 8 ． “ P le as e s it d ow n an d h ave a r e s t ， ” s h e s aid t o u s . → S h e _______________________ __________ ____ ______. 答案： k e d h e r t o d o s om e s h op p in g f or h im e m in d e d m e t o an s w e r t h is le t t e r old u s n ot t o t ou c h a n y t h in g in t h e lab vis e d m e t o t e ll t h e b o y 39。 ( 2) 引述表示請(qǐng)求的祈使句，常用 as k ， b e g 等詞轉(zhuǎn)述。t y ou t r y again af t e r s u p p e r ？ ” h e as k e d . → He ________ m e ________ again a f t e r s u p p e r . 答案： ( 1 ) s ugg e s t e d ； ( s houl d) g o ； s ugg e s t e d ； g o i ng ( 2 ) a dvis e d ； t o invit e ( 3 ) s ugg e s t e d go in g ( 4 ) a d v is e d ； t o t r y 3 ． 表示請(qǐng)求的一般疑問句變間接引語 [ 語法點(diǎn)津 ] 若直接引語是 “ C ou ld /C a n / W il l/ W ou l d ...p le as e ？ ” 型一般疑問句，變間接引語時(shí)常用 “as k s b .t o d o s t h .” 結(jié)構(gòu)，且 p le as e 要去掉。t t alk in c las s . — P ar d on ? — I __ __________________ t alk in c las s .( t e ll ) —— 湯姆，請(qǐng)不要在課堂上講話。 海報(bào) [ 文體分 析 ] 1 ． 概念： 海報(bào)是極為常見的一種宣傳形式，多用于電影、戲劇、比賽、文藝演出等活動(dòng)。 ( 用 a n d 連接并列句 ) ( 1) 一般表達(dá) E n gli s h is im p or t an t an d w e n e e d t o le ar n it w e ll . ( 2) 句式升級(jí) ( 用 s o...t h a t ... 改寫要點(diǎn)三 ) _____________________________________________________ 答案： 1 .W it h t h e w or ld e c on om y d e ve lop in g f as t ， E n glis h is p lay in g a m or e and m or e im p or t an t p ar t in b u s in e s s . 2 ． C h in a ， a de ve lop in g c ou n t r y ， n e e d s t o m ak e it s e lf s t r on g. 3 ． E n glis h is s o im p or t an t t h at w e n e e d t o le ar n i t w e ll . [ 連句成篇 ]