【摘要】課程標準學習要求根據有關資料,歸納我國海洋國情的基本特點。根據有關資料,歸納我國海洋國情的基本特點,樹立對中華民族未來生存與發(fā)展的危機感和責任感。材料一我國海域分布圖材料三:我國的領海面積約為37萬km2,我國享有主權和管轄權的海域約為300萬km2,但其面積與陸地面積之比僅為:1,在世界沿海國家
2024-11-18 07:46
【摘要】丹頂鶴屬于珍貴稀有動物,保護丹頂鶴就是為了保護生物多樣性。保護生物多樣性就要保護好其棲息的環(huán)境,丹頂鶴生存在濕地環(huán)境中,濕地是具有多種獨特功能的生態(tài)系統(tǒng),享有“地球之腎”的美譽,一旦遭到破壞,賴以生存的稀有動植物就會瀕臨滅絕。保護生物多樣性最重要的是保護好生物的生存環(huán)境,即”就地保護”,其次是”遷地保護”。退耕
2024-11-17 06:24
【摘要】第一章環(huán)境與環(huán)境問題環(huán)境問題及其實質(第1課時)學案導學【學習目標】1、明確什么是環(huán)境問題,掌握環(huán)境問題的分類。2、了解環(huán)境問題的發(fā)展過程[XK]【學習重點】環(huán)境問題的分類【學習難點】環(huán)境問題的分類【學習方法】自主學習合作探究【知識鏈接】人類
2024-12-09 03:22
【摘要】第2課時地球自轉的意義一、晝夜更替1.晝夜產生的原因(1)地球自身也不透明。(2)同一時刻太陽只能照亮地球表面的。2.晝半球和夜半球的分界線:。3.晝夜更替的原因:地球不停地。4.晝夜更替的周期:一個太陽日,即
2024-11-17 07:44
【摘要】復習舊課:1、地球自轉的方向、周期和速度?2、晝夜交替原因是什么?3、晨線和昏線如何判斷?測試要求:1、知道地球公轉的方向、周期和速度2、理解黃赤交角的地理意義3、了解四季更替的現象,并理解其成因第三節(jié)第一課時地球公轉的地理意義(一)地球公轉的地理意義一、地球公轉的概況
2024-11-17 13:08
【摘要】高二地理選修模塊《環(huán)境保護》第四章環(huán)境污染與防治教材分析與教學建議湯國榮/紹興市教育教學研究院一、標準解讀本節(jié)教材相應的課程標準內容共有3條。1.根據有關資料,說出主要的環(huán)境污染問題通過高一階段和初中階段的學習,學生對環(huán)境污染問題已經有了初步的認識。課標提出根據相關資料判斷環(huán)境污染能夠帶來哪些問題,這樣防止了讓學生
2024-11-18 23:13