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20xx粵教版高中物理選修3-112探究靜電力(專業(yè)版)

2025-01-13 02:05上一頁面

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【正文】 m 2 /C 2 9 .0 10 9 N 一、點電荷的理解及應用 1 . 點電荷是理想化的物理模型 點電荷是只有電荷量,沒有大小、形狀的理想化的模型,類似于力學中的質(zhì)點,實際中并不存在. 2 . 帶電體看成點電荷的條件 如果帶電體間的距離比它們自身的大小大得多,以至于帶電體的形狀和大小對相互作用力的影響很小,就可以忽略帶電體的形狀、大小等次要因素,只保留對問題有關鍵作用的電荷量,帶電體就能看成點電荷.這樣處理會使問題大為簡化,對結(jié)果又沒有太大的影響, 是物理學上經(jīng)常用到的方法. 3 . 點電荷只具有相對意義 點電荷是一個相對的概念,一個帶電體能否看做點電荷,是相對于具體問題而言的,不能單憑其大小和形狀確定. 例如:一個半徑 10 c m 的帶電圓盤,如果考慮它和 10 m 處某個電子的作用力,就完全可以把它看做點電荷;而如果這個電子離圓盤只有 1 m m ,那么這一帶電圓盤又相當于一個無限大的帶電平面. 另外,帶電體的線度比相關的距離小多少時才能看做點電荷,還與問題所要求的精度有關.從宏觀意義上討論電子、質(zhì)子等帶電粒子時,完全可以把它們視為點電荷. 4 . 注意區(qū)分點電荷與元電 荷 ( 1) 元電荷是電荷量,點電荷是帶電體的抽象.兩者的內(nèi)涵不同. ( 2) 電子、質(zhì)子的帶電量等于元電荷,研究宏觀問題時,電子、質(zhì)子均可看做點電荷.點電荷的帶電量可能較大也可能較小,但一定是元電荷的整數(shù)倍. 二、對庫侖定律的理解 1 .適用范圍:適用于真空中兩個點電荷間的相互作用. ( 1) 在空氣中庫侖定律也近似成立. ( 2) 對于不能看成點電荷的帶電體不能直接應用庫侖定律求解,但我們可以用一組點電荷來替代實際的帶電體,從而完成問題的求解. ( 3) 兩個均勻帶電球體間的庫侖力也可利用庫侖定律計算,此時, r 應指兩球體的球 心距. 2 .當多個帶電體同時存在時,每一對帶電體間的庫侖力仍遵守庫侖定律.某一帶電體同時受多個庫侖力作用時,可利用力的平行四邊形定則求出其合力. 3 .庫侖定律中的常量 k ,只有在采用國際單位制單位時,它的值才是 109 N2 Q Qr2 =7 kQ2r2 . 所以F ′F=47. 答案 47 【典例 2 】 如圖 1 - 2 - 3 所示,在 A 、 B 兩點分別放置點電荷Q1=+ 2 10- 14 C 和 Q2=- 2 10- 14 C ,在 AB 的垂直平分線上有一點 C ,且 AB = AC = BC = 6 10- 2 m .如果有一個電子在 C點,它所受的庫侖力的大小和方向如何? 圖 1 - 2 - 3 解析 電子在 C 點同時受 A 、 B 點電荷對其的作用力 FA、 FB,如圖所示,由庫侖定律 F = kq1q2r2 得 F A = F B = kQ1qr2 = 1092 10- 14 10- 19? 6 10- 2?2 N = 10- 21 N .由平行四邊形定則和幾何知識得:靜止在 C 點的電子受到的庫侖力大小為 F =FA= FB= 10- 21 N ,方向平行于 AB 向左. 答案 10 - 21 N 方向平行于 AB 向左 借題發(fā)揮 當多個帶電體同時存在時,每兩個帶電
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