【摘要】場景:500萬即開型福利彩票摸獎現(xiàn)場老李中了50萬大獎!老李家庭背景:老李:普通工人;妻子:下崗在家;兒子:高中畢業(yè)后在一酒店當(dāng)保安;女兒:在讀大學(xué)生;家中無啥積蓄,老李和妻子由于長年勞累身體不佳.全家在討論該如何處理這筆錢!!老李:這錢該怎么辦?!妻子:還是存銀行
2024-11-17 05:53
【摘要】(思考)中秋節(jié)前后,月餅價格相差很大,這是為什么呢?汽油漲價了,對汽車的銷量有沒有影響?一、價格變動對人們生活的影響價格上升需求量減少價格下降需求量增加(1)商品價格變動與商品需求量的關(guān)系不同商品的需求量對價格變動的反應(yīng)程度不同(2)不同商品的需求量對價格變動的反應(yīng)程度不同?價
2024-11-18 11:54
【摘要】第五課把握思維的奧妙第1課時意識的本質(zhì)1.知識目標(biāo)(1)識記意識的起源、意識的本質(zhì)。(2)理解意識是社會的產(chǎn)物、勞動的產(chǎn)物,意識是人腦的機(jī)能,意識是客觀存在的反映。2.能力目標(biāo)通過意識起源和本質(zhì)原理的學(xué)習(xí),使學(xué)生逐步確立辯證唯物主義的意識觀,具有正確認(rèn)識意識現(xiàn)象、分辨物質(zhì)與意識的
2025-01-18 01:48
【摘要】第一課文化與社會?2020年3月14日國務(wù)院總理溫家寶答中外記者問?開場白,溫總理說:“過去的兩年我們是在極其困難條件下走過來的。人民用堅(jiān)實(shí)的步伐走過了不平坦的道路,這將會在歷史上留下印跡。今后幾年,道路依然不平坦,甚至充滿荊棘。我們應(yīng)該記住這樣一條古訓(xùn):行百里者半九十。(劉向《戰(zhàn)國策﹒秦策五》)不可有任何松懈、麻痹和動搖。同
2024-11-18 11:51
【摘要】第五課公私之間公共利益?zhèn)€人利益我們身邊的公共利益:九年義務(wù)教育、公共衛(wèi)生等全人類的公共利益:和平、安全、經(jīng)濟(jì)、文化、自然資源等一、相互依賴、相互包容公共利益與個人利益的關(guān)系二、矛盾與沖突?關(guān)系一:相互包容,相互包含。?請同學(xué)們閱讀課文38頁第二自然段,思考一個問題:公共利益如何產(chǎn)生?人們生活范
2025-01-18 01:45
【摘要】第五課與米羅游戲米羅(1893年4月20日-1983年12月25日)西班牙畫家、雕塑家、陶藝家、版畫家,是超現(xiàn)實(shí)主義的代表人物。純樸之美。對米羅而言影響都相當(dāng)之深。他生來就是個無政府主義者,本能地反對一切傳統(tǒng)、一切對自然和博物館的迷信,于是他參加了達(dá)達(dá)主義藝術(shù)運(yùn)動。?1893年4月20日
2025-03-13 04:29