【摘要】第七章:團隊溝通在兩個或更多的人之間,進行的在事實,思想,意見,感情上的交流.一、溝通概述一、溝通概述馬斯洛需求層次理論自我潛能發(fā)展群體肯定、領導、權利群體接受、歸屬感、互受自身安全、財產(chǎn)、工作保障饑餓、寒冷、口渴自我實現(xiàn)需要自尊他尊需要社會需要安全需要生理需要溝通激勵
2025-02-26 22:09
【摘要】建立高效團隊目錄第一部分理解團隊一、認識團隊二、團隊的定義第二部分組建團隊一、團隊的組織二、團隊的形成三、團隊的領導第三部分團隊的故障分析與解決第四部分評估團隊團隊組建一、團隊的組織1、團隊的定義2、團隊的類型3、團隊的特征4、團隊的意義
2025-01-04 09:52
【摘要】如何建設高效能團隊和團隊執(zhí)行力-文化上的團隊精神與利益上的明確是團隊強大的源泉內(nèi)容主題?領頭人素質(zhì)?團隊管理原則?團隊管理方法?對待團隊成員的態(tài)度領頭人的素質(zhì)?潔身自好?多一點知識,多一種方法?多一份責任,多一份幫助?誠信守約,實事求是潔身自好?“吃喝
2025-08-23 09:41
【摘要】殷浩秋老師用心服務用愛負責激發(fā)團隊士氣打造高效團隊為什么工作第2/40頁公司職業(yè)事業(yè)自己金錢親人權力生存第3/40頁它們矛盾嗎??第4/40頁沒人在給別人打工每個人都為自己打拼
2025-02-18 01:06
【摘要】團隊建設2團隊的效果測試三分鐘:每一個人列舉出:紙杯的用處團隊討論列舉出:筆的用處3團隊的作用1、效率:團隊完成任務的效率是個人完成工作效率的75%。2、質(zhì)量:團隊完成的質(zhì)量通常強于成員的平均表現(xiàn),但是劣于最有能力的成員。3、影響團隊表現(xiàn)的
2025-03-04 06:01
【摘要】本次課堂座位平面示意圖講臺處學員位學員位學員位學員位可供雙排隊通過的通道可供雙排隊通過的通道可供雙排隊通過的通道可供雙排隊通過的通道溫馨提示本次課程屬互動啟發(fā)式教學體驗是你最好的結果打造卓越執(zhí)行力-如何打造高效團隊張鐫銘今日正題二問:第一問、何為執(zhí)行力1、互
2025-02-26 10:21