人教版必修五古文單元復(fù)習(xí)(專業(yè)版)
【正文】 （ 6）而劉夙嬰疾病。夾敘夾議，借助 比喻和歷史故事 闡發(fā)哲理，或以具體形象感人，或直接擺出觀點，極富說服力。是駢文 中的極品。翻譯下列句子 譯 ： 暫且順應(yīng)自然的變化 度到生命的盡頭， 樂天安 命 ，還用懷疑 什么 呢？ 譯： 年紀(jì)雖然老了，但志氣應(yīng)當(dāng) 更加 旺盛， 哪能 在白 頭時改變心志？處境艱難 反而 更加堅定，不拋棄 自己的 凌云壯志 。（ ）而劉 夙嬰 疾病。文章敘事婉轉(zhuǎn)親切，語言生動形象，情透紙背。 《 滕王閣序 》 前兩段 描繪了 滕王閣周圍的景色和宴會的情況，從第四段中間即 “ 天高地迥，覺宇宙之無窮 ” 一句 轉(zhuǎn)入抒情 ，同時文章的 感情基調(diào)也由樂入悲 ， 抒發(fā)了 作者的懷才不遇之情和不懈追求的凌云壯志。 （ 2）聊乘化以歸盡，樂夫天命復(fù)奚疑？ （ 3）老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜 青云之志。 譯： 哪里 用得著 飛上 數(shù)萬里的高空再往 南飛呢 ？ 譯： 再說 全 社會的人都 稱贊 宋榮子，他卻并不因 此而更加 勤勉 ；全社會的人都 責(zé)難 他，他也并不因此而更為沮喪。 了解并識記相關(guān)的文學(xué)常識。必修五古文單元復(fù)習(xí) 一、單元要點解讀 《 歸去來兮辭 》 是篇幅短小的 抒情辭賦 。 三、梳理重要的文
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