【摘要】講講算算三車上有17個兒童，有7個兒童下車了，條件問題還剩幾個兒童？求剩余算式：17–7=10（個）講一講想一想算一算答一答可以這樣做：車上有17個兒童答：還剩下10個兒童。條件問題車
2024-11-17 10:03
【摘要】布藝興趣小組——解決問題自主練習你說我講情境導入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導入第一小組計劃做多少個蝴蝶結(jié)？二、你說我講單位1已做的占計劃的25已做8個計劃？個計劃做的個數(shù)×25＝已做的個數(shù)第一小組計劃做多少個蝴蝶結(jié)？
2024-12-13 16:15
【摘要】保護大天鵝——筆算、估算自主練習你說我講情境導入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導入買114袋谷子要花多少錢？二、你說我講想一想：怎樣列算式呢？11423×＝（元）每袋谷子23元，求買114袋谷子要花多
2024-12-12 17:23
【摘要】媽媽的小幫手—比較教學內(nèi)容：教科書第27頁的信息窗2及自主練習的1-4題。教學目標：1、通過觀察、操作，按指定標準或自定標準，會比較事物的大小、多少、輕重、高矮、長短、遠近、寬窄、粗細、厚薄。2、在比較的活動中，形成初步的觀察、分析、比較能力。3、使學生經(jīng)歷具體比較活動的過程，學會比較的方法。教學重難點：
2024-12-09 02:00
【摘要】媽媽的小幫手——分類教學內(nèi)容：青島版實驗教材一年級上冊第24頁，第一課時“幫媽媽整理衣服”——分類。教學目標：1、結(jié)合實際生活體驗分類的意義，通過動手操作學會分類的方法。2、通過實踐活動感知不同的標準下，分類的結(jié)果也不同。3、在操作中提高學生對比、分析的能力。4、滲透思想教育，教育學生平時應多幫爸爸媽媽做一些力所能及的
2024-12-08 19:19
【摘要】重疊問題回顧反思自主練習你說我講情境導入課后作業(yè)智慧廣場（一）QD一年級上冊一、情境導入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？你看，穿花衣服的大雁多漂亮呀！從前面數(shù)，它排在第6；從后面數(shù)，它排在第3。根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學問題？這一行大雁一共有多少只？二、你說我講
2024-12-12 17:13
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