20xx人教版選修中國(guó)小說欣賞小說鑒賞方略之五-人物(專業(yè)版)
【正文】 另外，結(jié)構(gòu)是為內(nèi)容服務(wù)的，要考慮其對(duì)小說的敘事有何作用。例如東家愛玉，襯托其風(fēng)雅；知府愛玉，表現(xiàn)其貪婪。這種敘事中的閑筆，增加了作品的生活氣息。 ” 東家伸手拉起他說： “ 玉是寶，可活人更是寶哩！ ” 侯六說： “ 不能再為您趕馬了。東家喜歡拿出白花花的銀子救濟(jì)鄉(xiāng)鄰。 東家江大佬有錢，有錢的東家不住在泗州城。 ( 二 ) 高考中有關(guān)小說人物的命題指向 1 ．小說對(duì)人物描寫的具體方法。 眾人夸： “ 好玉。師爺馬皮金一看是馬夫侯六，笑說： “ 你手長(zhǎng)六手指，就是六指猴？ ” “ 我是六指猴，為東家趕車，實(shí)是想偷他的玉。 ” 望著飛舞馬鞭的侯六，東家仿佛看到自己年輕時(shí)的影子。 答案： AB 2 ．小說中那塊活潑有趣的玉蟠螭在情節(jié)安排與人物塑造方面有何作用？請(qǐng)分別作簡(jiǎn)要分析。作者為什么要采用這種寫法？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā? 。小說通過人們對(duì)東家樂善好施的傳揚(yáng)，東家關(guān)心侯六婚事、舍玉救侯六、為侯六擔(dān)心等情節(jié)，具體寫出了東家仁義性格的內(nèi)涵。 “ 充分地體現(xiàn)了小說的環(huán)境描寫對(duì)真實(shí)性的追求 ” 錯(cuò)，應(yīng)該是體現(xiàn)了小說語言的凝練傳神。 ” 雙手遞來一玉。 ” “ 沒有你偷不來的寶貝，否則告知官府，丟的不僅是玉，還有多人的性命！ ” 黑衣人不回答，拋下酬金，飛躍離去，眨眼鉆進(jìn)黑夜里。 東家掏出潔白的手帕，用嘴吹吹，才解下玉放在上面。 2 ． 是一個(gè)怎樣的人物？ 3 ．請(qǐng)概括 的性格特點(diǎn)。鳳凰墩背靠九座梅花山，西臨攔山河，東邊一條大道直通南邊的泗州城。 侯六拴好馬，路過東家房時(shí)，就聽東家和老婆說： “ 侯六人 不小了，是該成家了……” 侯六聽后心一熱，父母去世，無人再關(guān)心自己。 東家也不挽留，說： “ 走正道吧！路平整，好走！ ” 六指猴點(diǎn)頭，飛身上了大路。 D ．通過描寫人物語言的前后矛盾，可以凸顯人物的性格特點(diǎn)，吳知府在得到玉蟠螭前后對(duì)東家說的那兩段話，就具有這種鮮明的表達(dá)效果。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1