【摘要】第26課發(fā)展的亞太【課程標準】以歐洲聯(lián)盟、北美自由貿(mào)易區(qū)及亞太經(jīng)濟合作組織為例,認識當今世界經(jīng)濟區(qū)域集團化發(fā)展趨勢。【教學目標】知識與能力:了解東盟的發(fā)展歷程,說說中國與東盟的交往情況。分析北美自由貿(mào)易區(qū)建立的原因和影響,比較北美自由貿(mào)易區(qū)與歐盟的異同。概述亞太經(jīng)濟合作組織建立的過程,探討亞太國家加強合作的途徑與方式。過
2025-11-29 18:04
【摘要】簡述二戰(zhàn)后美國政府對經(jīng)濟政策不斷調(diào)整的過程及發(fā)揮的作用⑴二戰(zhàn)后到60年代末,美國政府奉行凱恩斯主義,國家干預經(jīng)濟,實行充分就業(yè),危機發(fā)生時政府動用赤字財政、通貨膨脹等手段。這些手段雖然減輕了危機但造成巨大的財政赤字、高額國債和嚴重的通貨膨脹。⑵70年代,美國經(jīng)濟陷入“滯脹”。政府交替使用緊縮財政政策和赤字財政政策,但只能緩解,不能消除“滯
2025-11-09 13:43
【摘要】專題五:成長的煩惱——走向世界的資本主義市場必要的解釋第一課:在驚喜中的誕生--開辟文明交往的航線學習要求概述新航路開辟的背景、迪亞士和哥倫布開辟的航線及其影響;認識地理大發(fā)現(xiàn)對世界市場形成的意義。體會探險家們勇于探索、不斷創(chuàng)新的精神和積
2025-11-10 15:09
【摘要】三“蒸汽”的力量專題五走向世界的資本主義市場課程標準:了解工業(yè)革命的基本史實,探討其對資本主義世界市場發(fā)展的影響。富源六中張導勇?工業(yè)革命又叫產(chǎn)業(yè)革命,指的是以技術為基礎的資本主義工場手工業(yè)過渡到采用生產(chǎn)的資本主義
2025-11-13 01:22
【摘要】1、經(jīng)濟建設的發(fā)展和曲折1949年國民經(jīng)濟基本情況:1949年,我國有5億多人口,人均收入才66元,人均有糧食209公斤,鋼。那時,工業(yè)技術水平低下,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)落后,物資緊缺,物價飛漲,市場混亂,人民生活痛苦不堪。這就是解放初期國民黨留下來的基本國情。面對這種局面,美國國務卿艾奇遜曾預言:中國永遠擺脫不了一個不堪負擔的壓力,
2025-11-09 15:04
【摘要】1、從()年起,國家開始進行三大改造,其中對農(nóng)業(yè)手工業(yè)采取參加()的方式,對資本主義工商業(yè)采?。ǎ┑姆绞?。2、三大改造完成的意義3、從1953年起開始執(zhí)行一五計劃,基本任務是()4、1956年4月,毛澤東在政治會議上做了《》的報告。5、中共八大上指出無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的矛盾已經(jīng)解決,國內(nèi)
2025-11-08 11:43