【正文】 寫(xiě)下這句的時(shí)候 ,他一定還懷有 “ 老驥伏櫪 ,志在千里 ” 的向往吧 ?我似乎聽(tīng)到了英雄的吶喊 :“讓我騎上馬去殺敵啊 !”不怨懷才不遇 ,不恨生不逢時(shí) ,而心懷家國(guó)天下 ,心之所系唯“ 收復(fù)失地 ” 之理想 ,古往今來(lái) ,更有幾人與之伯仲 ? 美文品讀 素材開(kāi)發(fā) 品讀提示 本文側(cè)重于議論。幾十年后與客 “ 追念少年時(shí)事 ” 時(shí) ,在《鷓鴣天》中寫(xiě)下 “ 壯歲旌旗擁萬(wàn)夫。《永遇樂(lè) 京口北固亭懷古》中歷史人物和事件與現(xiàn)實(shí)情況的對(duì)比 …… 這些對(duì)比有力地表達(dá)了詩(shī)歌的主旨和情感。這時(shí)又突然以 “隔水氈鄉(xiāng) ”提出警告 ,把眾人的注意力再引回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。 2.《六州歌頭》多用三言、四言的短句 ,有什么表達(dá)效果 ? 提示 :《六州歌頭》篇幅長(zhǎng) ,格局闊大。 2.《念奴嬌 赤壁懷古》中周瑜的形象有什么特點(diǎn) ?為什么插進(jìn)“小喬初嫁了”一語(yǔ) ?在對(duì)周瑜形象的刻畫(huà)中 ,作者寄寓了什么感情 ? 提示 :周瑜儒雅風(fēng)流 ,從容瀟灑 ,指揮若定。 n ɡ 政 嬴 背景助讀 相關(guān)鏈接 知識(shí)梳理 (1)大江東去 ,浪淘盡 ,千古風(fēng)流人物 。代表詞人為蘇軾、辛棄疾等 ,也稱(chēng) “ 蘇辛詞派 ” 。詩(shī)、詞、散文等都有突出的成就。 背景助讀 相關(guān)鏈接 知識(shí)梳理 《六州歌頭》 本詞寫(xiě)于宋孝宗隆興元年 (1163)。 注 ① 縠紋 : 像縐紗一樣的水面。詞人靜夜沉思 ,豁然有悟 :既然自己無(wú)法掌握命運(yùn) ,就當(dāng)全身免禍。 背景助讀 相關(guān)鏈接 知識(shí)梳理 《永遇樂(lè) 京口北固亭懷古》 宋寧宗嘉泰四年 (1204),執(zhí)政的韓侂胄意欲以北伐鞏固自己的地位 ,起用辛棄疾任鎮(zhèn)江知府。 背景助讀 相關(guān)鏈接 知識(shí)梳理 (1132—1170),字安國(guó) ,號(hào)于湖居士。 洙．泗 z hū 馳 騖． w249。 人生如夢(mèng) ,一尊還酹江月 ?！案捎鸱綉堰h(yuǎn) ”以下六句是對(duì)南宋王朝的統(tǒng)治者和主和派義憤填膺的譴責(zé)、辛辣有力的諷刺。有人認(rèn)為此時(shí)的蘇軾有些消沉 ,憤懣無(wú)法排除 ,只好寄情山水。最后指出連過(guò)往的人 (包括赴金使者 )見(jiàn)到中原遺老也同樣悲憤。已戒煙半年的爸爸拿起了打火機(jī) ,媽媽起身去拿那本報(bào)考志愿書(shū) ,外公摘下老花鏡望著我 ,外婆則忙自己的事去了。所以他無(wú)論走到哪里 ,無(wú)論在做什么 ,腦子里想的都是這樣的理想。他自感蒼老 ,同年輕氣盛卓有建樹(shù)的周公瑾無(wú)法比照。舊時(shí)茅店社林邊 ,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。 詩(shī)人或有詩(shī)人氣質(zhì)的人 ,多少有些 “ 理想化人格 ” ,他們活在自己的世界里。就藝術(shù)手法論 ,圍繞作品的思想內(nèi)容而使用許多典故 ,以加強(qiáng)作品的說(shuō)服力和感染力 ,正是這首詞的長(zhǎng)處。蘇軾此時(shí)已經(jīng)四十多歲了 , 他游覽赤壁美景 , 肯定會(huì)產(chǎn)生一種失落感 ,年華老大 , 功業(yè)未成 , 想想人家周瑜 , 在 34歲的時(shí)候 ,就已經(jīng)名垂青史 ,已經(jīng)立下赫赫戰(zhàn)功。 ”你覺(jué)得哪些字詞用得好 ?為什么 ? 提示 :這三句實(shí)寫(xiě)赤壁之險(xiǎn)峻雄奇 ,動(dòng)心駭目。 (辛棄疾《永遇樂(lè) 京口北固亭懷古》 ) (8)元嘉草草 ,封狼居胥 ,贏得倉(cāng)皇北顧 。 n 冠．軍 gu224。歷城 (今山東濟(jì)南 )人。后來(lái) ,韓侂胄于開(kāi)禧二年 (1206)草率出兵 ,結(jié)果大敗而歸。他在黃州城東開(kāi)墾了十畝荒地 ,田旁筑一茅屋 ,辛勤躬耕 ,自得其樂(lè)。5 詞三首 (二 ) 臨 江 仙 [ 宋 ] 蘇 軾 夜飲東坡醒復(fù)醉 , 歸來(lái)仿佛三更。黃州團(tuán)練副使僅僅是個(gè)虛名 ,他不僅沒(méi)有俸祿 ,而且受到監(jiān)督 ,當(dāng)時(shí)蘇軾在許多信里反復(fù)叮囑友人“ 看訖 ,火之 ” ,“傳聞京師 ,非細(xì)事也 ” 。這首詞從某種意義上說(shuō) ,等于是給韓侂胄的一封 “ 諫書(shū) ” 。 背景助讀 相關(guān)鏈接 知識(shí)梳理 (1140—1207),字幼安 ,號(hào)稼軒。 ng 冠 冠．蓋使