【摘要】第一篇:五年級上冊語文第三單元習作教學設(shè)計 五年級上冊語文第三單元習作教學設(shè)計 教學目標: ,培養(yǎng)學生仔細觀察周圍事物的習慣以及采集標本、積累寫作素材的技能。 ,學習狀物的基本方法,寫出秋天植...
2025-10-12 06:16
【摘要】第一篇:人教版語文五年級上冊第三單元習作評語 五年級上冊第三單元習作評語 1、文章書寫工整,結(jié)構(gòu)清晰,善用多種說明方法,具體而生動,給人留下深刻印象。 2、文章開篇點題引出說明對象,激發(fā)讀者的閱...
2025-10-16 14:41
【摘要】二八月,看巧云“心”字形的云朵薄如輕紗,猶如仙子的衣帶漂浮在空中。?形狀??豹子?小狗?……?質(zhì)感如何??像棉花一樣,毛茸茸的。?摸上去,一定很柔軟。?形狀像什么??冰激凌?蘑菇?質(zhì)感如何??垂涎三尺,想
2025-12-29 06:57
【摘要】口語交際〃習作一偉大祖國幅員遼闊,江南水鄉(xiāng),塞外風光,西部高原,獨特的地理特色,迥異的風土人情,作為中國人,我們感到無比自豪和驕傲!西北黃土高原上的小村莊西部高原塞外風光塞外風光在祖國的東南西北,有許許多多我們的同齡人,大家彼此建立聯(lián)系,交上朋友有多好!讓我們策劃一次和遠
2025-11-28 17:57
【摘要】一.內(nèi)容回顧,資料交流1.《草原》一課描繪了內(nèi)蒙古美麗的自然風光和濃郁的風俗風俗民情,表達了蒙漢民族間的深情厚誼。2.《絲綢之路》再現(xiàn)了發(fā)生在兩千多年前這條偉大之路上中西方文化交流,商貿(mào)往來生動一幕,表明了這交通要道對東西方經(jīng)濟文化交流和增進各國人民間友誼的重大作用。3.《白楊》通過父子兩代人的交談,托物言志,借物喻人,
2025-11-10 18:33
【摘要】九送行,理解文章用意。閱讀中學會質(zhì)疑,培養(yǎng)探究問題的意識;學習本文鋪墊手法的運用。,明白人們對于真情的渴望,學會關(guān)愛別人。學習目標新課導入孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。——李白《送孟浩然之廣陵》莫愁前路無知己,天下誰人不識君。
2025-06-21 03:07