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正文內(nèi)容

心理咨詢與治療實(shí)務(wù)(專業(yè)版)

2025-03-17 23:18上一頁面

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【正文】 1業(yè)余生活要有意義,不要越軌。 1知人者智,自知者明。 楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。 1楚塞三湘接,荊門九派通。 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。5:04:3105:04:311313,May 168。 168。168。 CI.:「不知道??!」168。 CO.: [這還是要問你的班主任,如果是班主任叫你來,我看你還是來談一陣子比較好。(十三) 有些個(gè)案對(duì)於基本架構(gòu)非常有意見,相當(dāng)?shù)目咕堋?(二)個(gè)案會(huì)在晤談時(shí)間之外的時(shí)間打電話詢問咨詢員時(shí)怎么辦?168。 幫助個(gè)發(fā)了解心理治療的作法與過程168。 3.正確的詮釋不如有用的詮釋。 ( 3)咨詢員可以詢問個(gè)案對(duì)兩人的治療關(guān)系有何感覺。如: “ 你似乎很努力地要告訴我你的困難,可是我還是不十分了解,你能不能用幾句話說出你的困難?。 ( 5)由一個(gè)談?wù)撏庠谑澜绲脑掝},引導(dǎo)去探索內(nèi)心世界。168。輔導(dǎo)教師:小莉,我知道你做了一件終生難忘的錯(cuò)事,你從中學(xué)到了什么?學(xué)生:我覺得最重要的是做事不要投機(jī)取巧,存僥幸心理,不然早晚會(huì)栽跟頭的(說著眼睛又開始有些發(fā)紅)。[4]把協(xié)助自己不喜歡的個(gè)案,當(dāng)作修心養(yǎng)性 168。168。學(xué)生:我(開始哭泣)168。對(duì)話二:學(xué)生:可他還老打我。有一天,我發(fā)現(xiàn)她臉上有好多處的疤痕,我問她怎麼長了這麼多的青春痘,她回答說是媽媽捏的,不只臉上有,手腳上都有。(一)治療態(tài)度168。 林:好的,根據(jù)我們今天的談話,我建議你先接受十次的心理咨詢,我認(rèn)為對(duì)於你的問題,我們需要多一點(diǎn)的時(shí)間來了解。我的責(zé)任和工作就是透過你告訴我的一切,來幫助你自我了解,協(xié)助你探討你想討論的事情,提供與你不同的觀點(diǎn)和角度,幫助你了解自己的問題和你的各種決定。168。 168。168。 基本架構(gòu)有助于人際界限的維持 168。168。168。168。(二)心理咨詢的目的168。四、基本技巧168。 個(gè)案對(duì)自己的問題與性格模式產(chǎn)生領(lǐng)悟 168。是指不被干擾、不被偷窺、不被偷聽。非正式的座位安排(一) ” 168。[4]咨訪關(guān)系[三 ]改變基本架構(gòu)的處理 處理咨詢員改變基本架構(gòu)的基本原則 168。 ”168。咨詢師很快地看了一下登記表,詢問有待補(bǔ)充說明的事項(xiàng)。 張:林老師,我都把問題告訴你了,你能不能告訴我應(yīng)該怎麼辦?。 林:好的,我們今天就談到這里,下周三再見。 中立的態(tài)度是指咨詢員在處理個(gè)案的資料時(shí),如對(duì)個(gè)案所選擇的話題、所談?wù)摰氖虑椋3种辛⑴c中性的立場,避免對(duì)個(gè)案所討論的重要他人,表現(xiàn)出自己是非善惡的判斷,或喜怒哀樂的情緒。 ”168。[1]盡量做 168。學(xué)生:李老師,我真后悔考試作弊。學(xué)生:老師,我吃完了。 ( 1)能不問個(gè)案最好,讓個(gè)案主動(dòng)告訴我們他想說的話。168。如: “ 你談了很多關(guān)於你不喜歡男友的地方,能不能也談一談你喜歡他的地方是什麼?。168。168。1997)《咨詢要素手冊》 初次晤談的內(nèi)容 168。168。 CO.:「聽起來,是班主任要你來的,好像你是非來不可。 CI.:「班主任叫我來的。 被個(gè)案拒絕,不表示自己不好。 我知道你很想聽聽我的建議,告訴你應(yīng)該怎麼辦;但是我必須坦白告訴你,直接給你建議對(duì)你的幫助不大。直接回答問題的幫助不大,以後個(gè)案再問問題時(shí),咨詢員將會(huì)提醒個(gè)案。168。2023168。2023168。 05:04:3105:04:3105:045/13/2023五月 5:04:31May上午 五月 2105:04MayMay13,13,215:04 05:04:3105:04:3105:04Thursday, 1做前,能夠環(huán)視四周;做時(shí),你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 13 雨中黃葉樹,燈下白頭人。咨詢員說過的話都可以再修正168。 ,不好意思結(jié)束晤談 6. 咨詢員不可能幫助每一個(gè)個(gè)案,只能幫助那些需要你且接受你的個(gè)案。(十六)我是學(xué)校的輔導(dǎo)老師,德育處轉(zhuǎn)介一名學(xué)生到輔導(dǎo)室接受心理咨詢,個(gè)案只談一次,就因退學(xué)而無法繼續(xù)咨詢,輔導(dǎo)老師應(yīng)如何看待這一類的個(gè)案?168。 CO.:「我建議我們先談三、四次,每個(gè)星期談一次,每次一節(jié)課。(十四) 高中輔導(dǎo)室的某位個(gè)案來咨詢的狀況一直不穩(wěn)定,也不能很確定要不要來談,再次確定其晤談意愿時(shí),個(gè)案仍然無法承諾每次都來,輔導(dǎo)老師該如何處理? (四) 個(gè)案會(huì)贈(zèng)送禮物給咨詢員怎么辦? 治療關(guān)系有多好,就可以有多少的面質(zhì) 168。168。 168。如:「我知道你很努力地告訴我你的事惰,我建議你按照:事情是如何開始、經(jīng)過哪些事件、問題如何失控、最後事情如何結(jié)束的順序,慢慢地再說一遍。 ( 7)由談?wù)搫e人,引導(dǎo)去談?wù)撟约骸?( 4)鼓勵(lì)個(gè)案自我詢問,對(duì)自己的問題產(chǎn)生好奇。學(xué)生:(自取了一張紙巾,擦擦眼淚)我覺得 100分不是人人追求的目標(biāo),誠實(shí)才是。但我想拿 100分,有一個(gè)問題把握不大,就偷看了一眼,被老師發(fā)現(xiàn),算我不及格。168。 匿名的態(tài)度是指咨詢員在與個(gè)案互動(dòng)的過程中,盡量不透露個(gè)人的資料給個(gè)案,包括咨詢員的年齡、婚姻狀態(tài)、家庭狀況、收入、嗜好興趣、休閑活動(dòng),以及健康狀況等。輔導(dǎo)教師:怎么拿你出氣?結(jié)果我又告訴她自己要多檢討自己,不能只怪媽媽。 ( 2)治療態(tài)度比治療技巧更重要;168。168。(對(duì)個(gè)案說明這三點(diǎn)非常重要,但是咨詢員要能掌握要點(diǎn),學(xué)習(xí)用最適合自己的口氣、語言、用詞去說明,盡量說得自然、流暢、清楚。林:首先,心理談話的時(shí)間是事先約定的,每次晤談時(shí)間是五十分鐘,如果你預(yù)約了時(shí)間卻不能來,那麼請你盡早打電話來取消,這樣子我就不需要一直等你,也可以把時(shí)間讓給有需要的人。韓玉蓮( 1999) 168。 “ 你一向很準(zhǔn)時(shí)來咨詢,什么讓你最近兩次咨詢都遲到了? ”168。[二 ]基本架構(gòu)的內(nèi)容168。三、基本架構(gòu)168。具有專業(yè)的形象168。環(huán)境布置、安排的基本要求 個(gè)案接受公共診所心理咨詢的次數(shù) 168。一、基本原則168。(三)心理咨詢的效果168。 全距是一至三十八次,中位數(shù)是四次,平均數(shù)是 5.98次,標(biāo)準(zhǔn)差是 5. 79。舒適168。時(shí)間短則數(shù)分鐘,長則通宵達(dá)旦。 走動(dòng)式 簡單模糊 固定原則(位置與家具)168。168。
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