20xx人教版高中物理選修3-3105、6能源和可持續(xù)發(fā)展(專業(yè)版)
【正文】 【典例】（ 2020 提示： （ 1）溫室效應(yīng)使兩極的冰雪融化，海平面上升，淹沒沿海城市，使海水倒流入河流，從而使耕地鹽堿化。 （ 1）熵的微觀意義：熵是系統(tǒng)內(nèi)分子熱運(yùn)動(dòng)無(wú)序性的量度。 (5)能量耗散雖然不會(huì)導(dǎo)致能量總量的減少，卻會(huì)導(dǎo)致能量品質(zhì)的降低，它實(shí)際上是將能量從高度有用的高品質(zhì)形式降級(jí)為不大可用的低品質(zhì)形式，故（ 5）錯(cuò)。 增大 klnΩ 數(shù)目 無(wú)序性 孤立 減小 二、能源和可持續(xù)發(fā)展 1．能量耗散和品質(zhì)降低： (1)能量耗散：有序度較高（集中度較高）的能量轉(zhuǎn)化為 _____， 流散到環(huán)境中無(wú)法重新收集起來(lái)加以利用的現(xiàn)象。 探究課堂導(dǎo)學(xué) 探究、宏觀態(tài)和微觀態(tài)。 (2)各種形式的能量向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化，是無(wú)序程度 _____的狀態(tài)向無(wú) 序程度 _____的狀態(tài)的轉(zhuǎn)化，是能夠 _____發(fā)生、全額發(fā)生的。 熱力學(xué)第二定律的微觀意義 ，一個(gè)箱子被擋板分為左右兩 室，左室有 4個(gè)氣體分子，右室為真空， 撤去擋板后，氣體自由擴(kuò)散，以箱子內(nèi) 4 個(gè)分子為模型，說(shuō)明具有哪些可能的宏觀 態(tài)和微觀態(tài)，并用熱力學(xué)第二定律說(shuō)明，氣體擴(kuò)散后 4個(gè)分子 分布的最大一種可能和最小一種可能的情形。 （ 2）熵表示一個(gè)體系自由度的物理量。 （ 2）酸雨對(duì)人類是有害的。 泰安高二檢測(cè)）關(guān)于溫室效應(yīng)，下列說(shuō)法中正確的是 ( ) A．溫室效應(yīng)使得土壤酸化 B．溫室效應(yīng)使得地面氣溫升高，兩極冰雪融化 C．太陽(yáng)能源源不斷地輻射到地球上，因此產(chǎn)生了溫室效應(yīng) D．石油和煤炭燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳增加了大氣中二氧化碳的含量，由此加劇了溫室效應(yīng) 考查內(nèi)容 溫室效應(yīng) 【 思路點(diǎn)撥 】 解答本題應(yīng)掌握以下兩點(diǎn)： （ 1）溫室效應(yīng)的產(chǎn)生原因及其危害。 【 溫馨提示 】 本節(jié)內(nèi)容不是考查重點(diǎn)，但是我們應(yīng)該聯(lián)系生活實(shí)際，知道節(jié)約能源，開發(fā)、利用新能源和環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系。請(qǐng)談一談它們的危害。氣態(tài)時(shí)的熵最大，其次是液態(tài)，固態(tài)時(shí)的熵最小。 （ 4）根據(jù)熵增加原理，一個(gè)孤立系統(tǒng)總是從熵小的狀態(tài)向熵大的狀態(tài)發(fā)展，即自發(fā)的宏觀過(guò)程總是向無(wú)序度更大的方向發(fā)展，故（ 4）對(duì)。 (2)熵增加原理：在任何自然過(guò)程中，一個(gè) _____系統(tǒng)的總熵不 會(huì) _____。 預(yù)習(xí)3 課堂導(dǎo)學(xué) 。
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