人民版歷史必修3順乎世界之潮流3(專業(yè)版)
【正文】 根據(jù)上述材料和前面所學知識 ， 比較維新派與革命派救國方案的異同 。 資 產(chǎn) 階 級 維 新 派 代 表 思 想 主 張 特點 康有為 梁啟超 譚嗣同 嚴 復 政 治 制 度 ： 君 主 立 憲 出版 《 孔子改制考 》 ，打著孔子的旗號宣傳維新變法理論。領導了“公車上書”、“百日維新”等中國近代史上著名的政治改革運動。日本面臨著重蹈中國鴉片戰(zhàn)爭覆轍的危險，各界深感不安。 ——乾隆皇帝接見馬戛爾尼使團后給英王的回信 ? 材料反映了中國君主的什么心態(tài)？ 茍利國家生死以， 豈因禍福避趨之。 19世紀后半期的世界潮流 第一次工業(yè)革命的完成，充實了資本主義的經(jīng)濟基礎，使資本主義成為了一股不可阻擋的世界性潮流。 ? [知識與能力 ] 通過閱讀課文，認識那些向西方學習的先進人物，了解他們的主要思想。他最大的功績是領導了中國歷史上轟轟烈烈的禁煙運動，指揮了抗英斗爭，維護了國家主權和民族的尊嚴，成為中國近代史上第一位民族英雄和愛國者。 ——袁南生 ? 結合材料指出魏源對清政府主張產(chǎn)生什么影響？ 洋務派觀點： “中學 ? ： 是指中國的封建文化。” ——康有為 “購船置械，可謂之變器，不可謂之變事；設郵使，開礦務，可謂之變事，而不可謂之變政； 改官制，變選舉 ，可謂之 變政 矣，未可謂之變法。 …… 除了知識分子隊伍之外，梁啟超還影響了一般的民眾。 內(nèi)容： 三民主義 意義： ① 大大促進了民主思想的傳播，為民主革命的爆發(fā)做好了輿論準備； ② 建立共和的主張受到進步人士的擁護，擴大了民革命的影響，壯大了革命陣營 順乎世界之潮流 時間 階級 （階層） 代表人物 主要觀點 特點 19世紀 50年代 地主階級 學習器物、技術 19世紀 90年代 資產(chǎn)階級 維新派 學習西方政治制度 19世紀末 20世紀初 資產(chǎn)階級 革命派 林則徐 魏源 康有為 梁啟超 譚嗣同 嚴復 孫中山 師夷長技以制夷 維新變法， 君主立憲 暴力革命， 民主共和 毫無疑問，最讓人心動的是 苦難中的高貴 ，最讓人看出高貴之所以高貴的，也是這種高貴。 孫中山 1866年出生在廣東 香山縣 翠亨村的一個農(nóng)民家庭，早年受其大哥孫眉資助到香港西醫(yī)書院讀書，畢業(yè)后成為一個高明的 醫(yī)生 ，但后來他認識到 “ 醫(yī)術救人，所濟有限 ” ，而 “ 醫(yī)國 ”比 “ 醫(yī)人 ” 更重要 。 ——《 易經(jīng) 》 “
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