【正文】 結(jié)合上述材料談?wù)勀銓Ψǖ穆毮艿恼J(rèn)識 。 這說明 ( ) A． 任何違反法律規(guī)定的行為都將受到法律的制裁 B． 法反映社會各階級的共同意志 C． 法是由國家制定或者認(rèn)可的 D． 法隨著政治 、 經(jīng)濟(jì)的變化而變化 【 解析 】 法反映統(tǒng)治階級的意志 ， 所以 B錯誤； C、 D正確但不符合題意 。 【 題組訓(xùn)練 】 1． 馬克思說： “ 正像你們的法不過是被奉為法律的你們這個階級的意志一樣 ， 而這種意志的內(nèi)容是由你們這個階級的物質(zhì)生活條件來決定的 。 (2)法是規(guī)定人們的權(quán)利和義務(wù)的行為規(guī)范 。 ( 3) 我國社會主義法用規(guī)定法律上的 和 的方式，確認(rèn)、保護(hù)和發(fā)展社會主義的社會關(guān)系和社會秩序。 奴隸制法 封建制法 資本主義法 社會主義法 社會主義類型 工人 階級領(lǐng)導(dǎo)的廣大人民群眾 社會主義 社會進(jìn)步 為什么說法所體現(xiàn)的公平 、 正義 ， 是統(tǒng)治階級所承認(rèn)的公平 、 正義 ？ 【 提示 】 因為在階級社會中 ， 法反映的是該社會中在經(jīng)濟(jì)上 、 政治上居于統(tǒng)治地位的掌握了國家權(quán)力的階級的根本利益和共同意志 。 ● 教學(xué)地位分析 本框內(nèi)容是全書教材的起點和基礎(chǔ) ， 了解了有關(guān)法的一些知識 ， 都會更好理解和掌握我國的法律 ， 從而實現(xiàn) “ 建設(shè)社會主義法治國家 ” 的基本方略和目標(biāo) 。 一天 ， 一名警察發(fā)現(xiàn)一個人從一家電器商店偷走了兩臺錄音機(jī) ， 就立即追了上去 。 正當(dāng)他緊追不舍之際 ， 教堂大鐘敲響了 11 下 ， 警察便戛然止步 。 ● 教學(xué)流程設(shè)計 演示結(jié)束 注 ① ：建議教師對【課前自主導(dǎo)學(xué)】中比較基本的知識點多提問幾個學(xué)生，使 80% 以上的學(xué)生都能掌握該內(nèi)容，以利于下一步對該重點知識的探究。 法：國家制定或認(rèn)可并保證實施的行為規(guī)范 1 ． 法的基本特征： 法就是 、 的一種行為規(guī)范。 ( 4) 我國社會主義法是實現(xiàn) 和 的重要工具。 “ 尊重和保障人權(quán) ” 被正式寫入修訂后的刑事訴訟法體現(xiàn)了這一點 。 ” 結(jié)合這句話我們應(yīng)正確理解法的本質(zhì) ， 即 ( ) A． 法追求的是公平和正義 B． 法是不可能永恒不變的 C． 法與政治 、 思想 、 道德 、 文化 、 歷史傳統(tǒng) 、 宗教 、藝術(shù)相互影響 D． 法是上升為國家意志的統(tǒng)治階級根本利益和共同意志的體現(xiàn) 【 解析 】 A、 B、 C三項都沒有說明法的本質(zhì) ， 不符合題意；法的本質(zhì)是統(tǒng)治階級共同意志的體現(xiàn) ， 應(yīng)選 D項 。 【 答案 】 A 1． 有人認(rèn)為： “ 我國社會主義法是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的廣大人民群眾的根本利益和共同意志的體現(xiàn) 。 【 解析 】 首先回答法的職能的含義及其類型 ， 然后結(jié)合材料分析法的職能在材料中的具體體現(xiàn) 。 報告指出 ， 依法打擊各類刑事犯罪 ， 全面貫徹寬嚴(yán)相濟(jì)刑事政策 ，共依法批準(zhǔn)逮捕各類刑事犯罪嫌疑人 908 756人 ， 同比減少%；提起公訴 1 201 032人 ， 同比增加 %， 保障了人民群眾生命財產(chǎn)安全 。 【 答案 】 C 3． 中國公安機(jī)關(guān)將堅決支持并履行聯(lián)合國大會和安理會的決議 ， 依法嚴(yán)厲打擊各種恐怖主義活動 ， 切實維護(hù)社會穩(wěn)定 。 其他社會規(guī)范雖然也要通過一定的力量來保證實施 ， 但通常不具有國家強(qiáng)制力 。全國人大表決通過關(guān)于修改刑事訴訟法的決定 ， 說明全國人大作為國家立法機(jī)關(guān)可以根據(jù)社會生活發(fā)展需要 ， 依照法定程序 ， 制定修改法律 。 ( 2) 我國社會主義法體現(xiàn)著由我國 所決定的以工人階級為領(lǐng)導(dǎo)的 的根本利