【摘要】安徽省五河縣第二中學高中地理能源資源的開發(fā)學案(無答案)新人教版必修3學習目標:了解山西省能源開發(fā)中存在的問題及其解決途徑四、能源的綜合利用1.山西產業(yè)結構的變化⑴改革開放初期,山西省的產業(yè)結構。工業(yè)是全省經濟的核心部門。這種經濟結構不僅低下,而且?guī)砹藝乐氐?/span>
2024-12-08 18:11
【摘要】同步訓練A卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共20題;共78分) 1.(2分)(2015高二上·無錫期中)下圖為“我國東北地區(qū)主要土地利用類型分...
2025-04-05 04:45
【摘要】第二章區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設第一節(jié)荒漠化的防治——以我國西北地區(qū)為例課前預習導學目標導航課程標準學習要點探究要點以某區(qū)域為例,分析該區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問題,諸如水土流失、荒漠化等發(fā)生的原因,了解其危害和綜合治理保護措施。1.了解荒漠化的概念、類型。2.理解西北地區(qū)荒漠化
2024-11-17 04:59
【摘要】河流的綜合開發(fā)--------以美國田納西河流域供水灌溉航運發(fā)電洪水泛濫1、流域:又稱供水區(qū),指供給河流地表水源的地面水集水區(qū)和地下水供水區(qū)。2、分水嶺:相鄰兩個流域的界線(山嶺或高地)。分水嶺最高點的連線叫分水線或分水界3、水系:河流干流和支流以及流域內的湖泊、沼澤、地下暗河彼此連接形成龐大的
2024-11-17 04:58
【摘要】-*-第三章農業(yè)地域的形成與發(fā)展-*-第一節(jié)農業(yè)的區(qū)位選擇XINZHIDAOXUE新知導學DANGTANGJIANCE當堂檢測ZHONGNANTANJIU重難探究首頁學習目標思維脈絡1.了解農業(yè)區(qū)位的含義,掌握其主要影響因素及變化。2.了解農業(yè)地域的概念和形成。
2024-11-17 04:56
【摘要】第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以我國山西省為例一、選擇題(每小題4分,共32分)(2021·浙江學業(yè)水平考試)讀內蒙古煤炭行業(yè)循環(huán)經濟鏈示意圖,完成1~2題。1.“煤炭開采→焦化→煤化工”的工業(yè)鏈,它們之間主要形成()D.“投入—產出”聯(lián)系,該地煤炭輸出比重下降而
2024-11-28 22:10