人教版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊第23課雷雨2(專業(yè)版)
【正文】 他的三部曲 ，猶如一道道的豐碑 ， 矗立在中國的劇壇上 ，從而決定了曹禺在中國話劇發(fā)展上 ， 特別是話劇文學(xué)上的奠基地位 。它實際上是語言的多意現(xiàn)象。 ? 30年的悲慘遭遇和痛苦的經(jīng)歷已經(jīng)把她磨練的 堅強，勇敢 ，她對殘酷的現(xiàn)實充滿憤恨。 戲劇的幾個專業(yè)術(shù)語 關(guān)于戲劇的基本知識 雷 雨 曹 禺 請列出周魯兩家的主要人物，理清他們之間的關(guān)系和矛盾沖突。 品味戲劇語言（一） ? 周樸園如何對待“死去的”魯侍萍？ ? 我問過許多到過無錫的人，我也派人到無錫打聽過 （侍萍的下落）。（放下電報）不會。 品味戲劇語言（三） ?周樸園 （汗涔涔地） 哦。 《 雷雨 》 中主要人物的結(jié)局有的死 ， 有的逃 ， 有的變成了瘋子 。 你是不是在找她？ 不會吧，她怎么變成你的親戚了？你根本就是說謊。 魯大海 媽，別理這東西，小心吃了他們的虧。 ? 好 ,你先下去吧。216。 ——“懷念，贖罪” ? 周樸園如何對待“已知活著的” 魯侍萍？ ? （驚愕） 什么？ ? （忽然立起） 你是誰？ ? 什么？她就在這兒？此地？ ? （連忙） 不，不，不用。 周萍 打他！ 魯大海 （向周萍） 你！ …… 周樸園 （厲聲） 不要打人！ …… 周萍 （向仆人們） 把他拉下去 ! 魯侍萍 這真是一群強盜！ （走至周萍面前） 你是萍， …… 憑 ——憑什么打我的兒子？ 周萍 你是誰？
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