20xx魯人版語(yǔ)文選修第4課你是誰(shuí)我是誰(shuí)1(專業(yè)版)
【正文】 如“開(kāi)車的”“姓趙的”等 b、 使用“貨”“蛋”“鬼”“蟲(chóng)”等后置語(yǔ)素。 C、我們家在我 令堂 的管理下，生活得很有規(guī)律。 類別 定義 舉例 實(shí)際親屬關(guān)系 有真正血緣關(guān)系的親屬 爸爸、爺爺、太爺爺 中介親屬關(guān)系 不直接使用親屬關(guān)系稱呼，而是用與彼此有關(guān)的第三人與對(duì)方的關(guān)系來(lái)稱呼 從小輩，如 《 家有兒女 》 中，劉梅稱夏冬海為“爸爸”。再幫他問(wèn)問(wèn)后天晚上去你家找她行不行。 活動(dòng)目標(biāo)： ?了解漢語(yǔ)言的稱呼 ?恰當(dāng)?shù)厥褂梅Q呼 二 、整體感知：學(xué)習(xí)活動(dòng)： 在課本上找出稱呼的含義，并舉例說(shuō)明生活中有哪些常見(jiàn)的稱呼。 面稱和背稱 學(xué)習(xí)活動(dòng)（ 1）： 根據(jù)是否在現(xiàn)場(chǎng)的關(guān)系思考：“爸爸”和“父親”這兩個(gè)稱呼該怎么恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用？ 面稱是被稱呼人在現(xiàn)場(chǎng)時(shí)的當(dāng)面稱呼；背稱是被稱呼人不在現(xiàn)場(chǎng)的稱呼。 如一家報(bào)刊：荷蘭會(huì)議做決定：男女“同志”齊歡慶。此外，還有“賢”“仁”“”“華”“高”“大”“請(qǐng)”“奉”“賜”等。 b、附加式，取名字中的某一個(gè)字，前面加“小”“阿”之類的成分。 五、作業(yè) 完成基礎(chǔ)訓(xùn)練上相關(guān)的練習(xí)題。 a、重疊式，取名字中的某一個(gè)字進(jìn)行重疊。 （ 3）部分敬辭并非稱呼對(duì)方，而是對(duì)于對(duì)方有關(guān)的事物的指稱。例如：“先生”“同志“師傅”“老師”“女士”“小姐” “夫人”等。 他稱 說(shuō)話人對(duì)除了自己和直接聽(tīng)話人以外的第三方的稱呼。如：“爸爸”“媽媽” “同志” ....... ，又叫“稱呼行為”。他讓我再幫
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