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農(nóng)村雙語(yǔ)幼兒園20xx-學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)(專(zhuān)業(yè)版)

  

【正文】 安全工作是最重要的工作之一。以大、中、小班級(jí)部為單位的教研小組,選擇了一批德、能、職、勤過(guò)硬的教師任小組長(zhǎng),通過(guò)以老帶新、分級(jí)部開(kāi)展教研活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課觀摩等形式開(kāi)展教研活動(dòng),一年來(lái),全園進(jìn)行了環(huán)境布置的評(píng)比,并對(duì)語(yǔ)言、計(jì)算、科學(xué)、體育、興趣識(shí)字等活動(dòng)進(jìn)行 了專(zhuān)門(mén)的教研,取得良好效果。 當(dāng)然,在取得成績(jī)的同時(shí),我們也在認(rèn)識(shí)并且積極采取措 施彌補(bǔ)自身的不足:一方面,是我園經(jīng)費(fèi)相對(duì)有點(diǎn)緊張,且保育員中 有部分年齡偏大,未受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,影響了保教結(jié)合的質(zhì)量,需要加大經(jīng)費(fèi)投入,逐步使保育隊(duì)伍年輕化;二是缺少有影響的骨干教師,要加強(qiáng)新教師的培養(yǎng)培訓(xùn)工作,為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展提供保證。開(kāi)展“魅力教 師”評(píng)比活動(dòng),全面提高教師服務(wù)水平。園長(zhǎng)和財(cái)務(wù)人員在預(yù)算時(shí),遵循“瞻前顧后,統(tǒng)籌安排,保證重點(diǎn),照顧一般”的原則,為下一年度的各項(xiàng)費(fèi)用提供了依據(jù)和指導(dǎo)。省級(jí)課題《多媒體技術(shù)在音樂(lè)活動(dòng)中的運(yùn)用的實(shí)踐與研究》按計(jì)劃開(kāi)展課件制作、活動(dòng)研討,撰寫(xiě)階段總結(jié),結(jié)合課題撰寫(xiě)的多篇論文在省市區(qū)獲獎(jiǎng)、發(fā)表。同時(shí),園務(wù)管理上也十分注重“人文關(guān)懷”,對(duì)教職工從思想、生活上實(shí)行關(guān)懷。家長(zhǎng)們對(duì)老師的指導(dǎo)意見(jiàn)往往很佩服,感受到教師工作的專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)與敬業(yè)精神,家園合作更為和諧,有效促進(jìn)幼兒向著健康的方向發(fā)展。在心理安全、玩具安全、消防安全、防災(zāi)安全和居家安全專(zhuān)題開(kāi)展的同時(shí),根據(jù)梳理往年實(shí)施過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)與問(wèn)題,優(yōu)化調(diào)整,進(jìn)一步 完善安全專(zhuān)題特色家園活動(dòng)實(shí)施方案。因?yàn)橛辛俗宰鸩拍苡凶孕?,有了自信才能培養(yǎng)自強(qiáng)的精神; ,我們組織教師在網(wǎng)上收集資料,并 且還聯(lián)系家長(zhǎng),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)也參加收集廢舊物品的活動(dòng),通過(guò)老師們?cè)诰W(wǎng)上參考, 還有教師自身和家長(zhǎng)的智慧,我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)就為幼兒園創(chuàng)作了很多的教學(xué)用具和游戲玩具;本學(xué)期我們組織開(kāi)展了幼兒早操活動(dòng),組織了慶元旦親子活動(dòng),受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。并在教室中配備了消毒設(shè)備,常常強(qiáng)調(diào)教師牢記師愛(ài),把愛(ài)心賦予孩子們,不動(dòng)手打罵或者體罰幼兒,游戲期間,教師實(shí)行跟班防守,時(shí)刻防止意外事故的發(fā)生,切實(shí)保護(hù)幼兒的人身安全; ,每天對(duì)幼兒進(jìn)行晨午檢,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)打電話和家長(zhǎng)聯(lián)系,確保幼兒得到及時(shí)的救護(hù) 。通過(guò)提前查看活動(dòng)方案、個(gè)別交流調(diào)整,加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)會(huì)、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)等常規(guī)家園活動(dòng)的過(guò)程監(jiān)控。 七、家長(zhǎng)學(xué)校工作的創(chuàng)新,使活動(dòng)更有實(shí)效 : 在家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)以專(zhuān)題講座為主要形式的基礎(chǔ)上,我們又對(duì)全園家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,將家長(zhǎng)在教育中感到困惑的問(wèn)題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)歸類(lèi),從調(diào)查數(shù)據(jù)看:家長(zhǎng)對(duì) 幼兒園的各項(xiàng)工作總體滿意率較高,對(duì)幼兒園為幼兒創(chuàng)設(shè)的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境都表示滿意和肯定,對(duì)教師和工作人員耐心細(xì)致的工作表示滿意。 當(dāng)然,規(guī)章制度作為幼兒園的“法”,對(duì)完 成幼兒園各項(xiàng)任務(wù),建立正常秩序,提高工作效益有很大的作用,因此本學(xué)期我園對(duì)已有的考核制度、教研制度等進(jìn)行了進(jìn)行了調(diào)理、刪減、合并,并增加了網(wǎng)站管理制度、檔案管理制度,使幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度不斷完善,更具可行性和實(shí)效性。本學(xué)期我們也一如既往地重視和加強(qiáng)安全防護(hù)和安全教育工作,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo) 值班制,負(fù)責(zé)督促檢查幼兒園的日常教學(xué)秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全。除了參加幼兒園新學(xué)期招生登記、編班工作外,在學(xué)期結(jié)束前,能及時(shí)清點(diǎn)班級(jí)物品,同時(shí)認(rèn)真制定下學(xué)期各類(lèi)辦公用品、日常用品和食品以及相關(guān)的調(diào)料品的采購(gòu)計(jì)劃。另外我們還利用各種節(jié)日開(kāi)展了豐富多彩的家園聯(lián)誼活動(dòng),如重陽(yáng)節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)、迎新年聯(lián)歡活動(dòng)??這一次次精彩的家園活動(dòng),都融入了教師的智慧與心血,把教師和家長(zhǎng)的距離拉得更近了。隨著幼兒園的不斷發(fā)展,我們也對(duì)園內(nèi)部分制度進(jìn)行了修改,做到與時(shí)俱進(jìn),如:園務(wù)公開(kāi)制度、學(xué)習(xí)制度、考核獎(jiǎng)懲制度等,進(jìn)一步完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。我們幼兒園有 24 人。 總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不錯(cuò),在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。 三、保育工作 在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。從而樹(shù)立良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。宣傳組人員專(zhuān)人進(jìn)行跟蹤拍攝、記錄,然后整理圖片、視頻、文字,進(jìn)行新聞宣傳,本學(xué)期稿件發(fā)表統(tǒng)計(jì)結(jié)果為:園網(wǎng)站上傳 50 余篇,海陵教育網(wǎng) 27 篇,電視新聞報(bào)道: 3篇;區(qū)級(jí)信息錄用 3篇,省級(jí)信息錄用 2篇。如:元旦期間、由黨支部和工會(huì)組成慰問(wèn)小組對(duì)我園離退休及生病的老師進(jìn)行慰問(wèn),“ 在三八婦女節(jié)”來(lái)臨之際,組織全體教師開(kāi)展有益于身心的活動(dòng),組織體檢,讓她們感受幸福、感受關(guān)懷。保健老師根據(jù)保健要求,加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)的管理,每天晨檢做到一問(wèn)二看三摸四查,防止幼兒將危險(xiǎn)物品和傳染病帶到幼兒園,嚴(yán)格帶藥制度,要求有醫(yī)院病歷才可帶藥,對(duì)服藥的幼兒做好登記工作,并請(qǐng)家長(zhǎng)簽名,杜絕服錯(cuò)藥物。本學(xué)期我們加強(qiáng)課堂教學(xué)方法的改革,使教學(xué)形式由傳授式向開(kāi) 放式轉(zhuǎn)變,由知 識(shí)的傳授向能力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變,建構(gòu)積極、有效的師幼互動(dòng)式的活動(dòng)形式。總而言之,家園共育猶如一車(chē)兩輪,只有同步同向才能產(chǎn)生出 1+1> 2 的合力。這種溝通與碰撞,拉近了家庭與幼兒園的距離,密切了家園間的聯(lián)系;“親子同樂(lè)”的游戲活動(dòng)讓孩子們和爸爸媽媽一起度過(guò)難忘、快樂(lè)的時(shí)光;本學(xué)期我園還舉辦了“大手拉小手,奏響禮儀風(fēng)”親子畫(huà)報(bào)活動(dòng), 讓家長(zhǎng)帶著自己的孩子把良好的禮儀風(fēng)貌帶出校園,走進(jìn)家庭,走向社會(huì),宣傳禮儀知識(shí),實(shí)踐禮儀行為,以此擴(kuò)大文明禮儀教育的輻射面。我們?nèi)w教師將堅(jiān)持為幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),把我園建設(shè)成家長(zhǎng) 放心的優(yōu)秀幼兒園! 2020 年元月 篇二:幼兒園 20202020年度第一學(xué)期家長(zhǎng)工作總結(jié) 幼兒園 20202020年度第一學(xué)期家長(zhǎng)工作總結(jié) 隨著教育改革的深入發(fā)展,幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的立體式教育模式,已被越來(lái)越多的人所接受,幼兒園對(duì)家庭教育指導(dǎo)的重要性也已成為大家的共識(shí)。 農(nóng)村雙語(yǔ)幼兒園 2020學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié) 篇一:幼兒園 20202020上學(xué)期工作
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