20xx秋西師大版語文六年級上冊第25課看戲ppt課件(專業(yè)版)
【正文】 ng屏住 屏障 ( ) 著 ( ) ( ) ( ) zhāo 著迷zhu243。n ē nu243。穆桂英的女兒楊金花、兒子楊文廣參加比武。n qu232。請結(jié)合自己的生活實際，聯(lián)系本文的生動描寫，談?wù)剬γ褡鍛蚯?、音樂的體會和感受。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的 “ 水袖 ” 中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進(jìn)每一個人的心里，引起一片深遠(yuǎn)的回音。 認(rèn)知性問題 ? 1. 聽讀課文 ，說說課文講了 一件什么事 ，主要抓住了哪兩個方面來寫？ ? ：說說課文什么樣的順寫的，先寫什么，后寫什么？ ? 探究性問題 1 梅蘭芳的演出精彩嗎？你是從哪里看出來的？這屬于詳寫還是略寫？（ 賞析 大師演出片斷） ？ 2. 作者是如何把看不見摸不著的聲音寫得栩栩如生的呢？ 表現(xiàn)如何 ，這說明了什么？這種寫法叫什么？文中其他地方還有 類似 的寫法嗎？ 本文標(biāo)題 “ 看戲 ” ，中心意思是贊美 “ 我們擁有這 樣熱情的觀眾和這樣熱情的藝術(shù)家 ” 。 下節(jié)課預(yù)習(xí)目標(biāo) ：合作探究 2 本文為什么詳寫觀眾的表現(xiàn)，卻略寫劇情？ 課文開頭寫天氣的悶熱和現(xiàn)場的靜寂，有什么作用？ 文章把觀眾比作 “ 海 ” ，請找出有關(guān)寫 “ 海 ” 的詞句，看看這 “ 海 ” 圍繞演出是怎樣變化的。 觀眾 突然 雷鳴般的掌聲 他們的激情是醞釀已久的 這個平靜的海面陡然膨脹起來了，它上面卷起了一陣暴風(fēng)雨，觀眾像觸了電似的對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。 第二段：描寫梅大師的精彩表演和觀眾的熱烈反應(yīng)。 屹立：像山像一樣高聳而穩(wěn)固地立著，常用來比喻堅定而不可動搖。為了保衛(wèi)祖國，穆桂英年已五十捐棄私嫌，躍馬披甲，掛帥出征，仍擔(dān)任先鋒，深入險地，大破天門陣，力戰(zhàn)擊退侵?jǐn)_，充分表現(xiàn)了楊家滿門的愛國精神。nɡ p237。 水 袖 琵 琶 行 大弦嘈嘈如急雨， 白居易 小弦切切如私語。 沒有經(jīng)過事先商量而彼此 見解或行動一致。 旦角： 戲劇角色，扮演婦女，有青衣、花旦、老旦、武旦等區(qū)別。 鴉雀無聲：形容非常靜。 收 斂 屹 立 輕 盈 蜃 樓
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1