20xx秋蘇教版語文八上第23課幽徑悲劇ppt課件1(專業(yè)版)
【正文】 ng) 荊 (jīng)棘 (j237。 【 頒獎詞 】 智者樂，仁者壽，長者隨心所欲。 ” 走在藤蘿下面，嗅著淡淡的幽香，聽到嗡嗡的蜂聲，也就不由得感受到世界之美而留戀人生了。 用最簡潔的語言概括： 在北大校園的 幽徑 上，究竟發(fā)生了什么 悲劇 ？ 整體感知 自由朗讀課文，體會作者感情。因為他們深深地懂得，廢墟是歷史的遺物和文明的見證，毀掉了廢墟就毀掉了歷史和文明。n)艷 (y224。)氓(m233。 重點字詞 蜿 (wān)蜒 (y225。一座座傾塌的城墻，一根根斑駁的石梁，一個個殘破的雕像，一條條毀不成形的通道；或掩映在綠樹叢中，或橫亙在街邊路旁，尤其令人驚訝的是，絕大多數(shù)廢墟都在羅馬的市中心，而且完好地保存在顯眼醒目之處。 被稱為“東方學 大師”。 微講座 觀藤蘿之慘 藤蘿被毀后又是怎樣的慘狀？找 出描寫的語言 ,并體會作者的情感。心有良知璞玉，筆下道德文章。)干 (g224。) 惆 (ch243。奈何奈何！”“但是，我愿意把這個十字架背下去，永遠永遠地背下去。在很長一段時間內(nèi)，我成了 “ 不可接觸者 ” ，幾年沒接到過一封信，很少有人敢同我打個招呼。 賞藤蘿之美 季羨林先生在他的另一篇散文《二月蘭》中寫到自己在文革中的遭遇和心情?！? ？造成這些悲劇的到底是什么樣的人？用一個詞形容。) 浩 (h224。) 悚 (sǒng)然 (r225。是我國著名文學家、教育家和社會活動家，精通英語、德語、梵語、吠陀語、巴利語、吐火羅語，還能閱讀法語
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