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心理咨詢技能課件(ppt138頁)(專業(yè)版)

2025-03-11 16:28上一頁面

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【正文】 05:17:0005:17:0005:175/13/2023 5:17:00 AM1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 13 五月 20235:17:00 上午 05:17:00五月 211比不了得就不比,得不到的就不要。如正常上班、與人交往,效率提高;求助者周圍人士特別是家人、朋友和同事對求助者改善狀況的評定;求助者咨詢前后心理測量結(jié)果的比較;咨詢師的評定。 癔癥型:眉飛色舞、表情豐富、富有感染力、夸大色彩,并無急迫或圍擾的問題,目的是為了尋找注意。 心理學(xué)家斯金納用操作性條件反射機(jī)制獎勵強(qiáng)化所期望的行為,懲罰消除不良行為達(dá)到治療目的。 注意:( 1)自我開放需建立在一定的咨詢關(guān)系上,有一定的會談背景;突如其來,超出求助者心理準(zhǔn)備的自我開放,效果不好。 方式:咨詢中,咨詢師通常通過反問、提問與深入討論來面質(zhì)求助者思維方式中那些自我偏向、自我夸張與自我挫敗的傾向。但是,如果結(jié)束這種關(guān)系,我不知道會發(fā)生什么事情?咨詢師: 你不知道保持還是結(jié)束這種關(guān)系?( 2)注意事項n 咨詢員重復(fù)的部分,必須是來訪者陳述中關(guān)鍵性、值得探討的部分。)嚴(yán)格遵守保密原則,并說明保密例外。問題的背景因素、環(huán)境因素?!?千萬別這樣想,看開些一切都會好的 — 的確,這對你是個沉重打擊。 包括尊重、包括尊重、 熱情、熱情、 真誠、共情、積極關(guān)注等真誠、共情、積極關(guān)注等 一、尊重一、尊重n 對他人價值觀、人格、權(quán)益和自主性的接納對他人價值觀、人格、權(quán)益和自主性的接納n 尊重意味著如下幾個方面:尊重意味著如下幾個方面: 無條件無條件 接納接納 平等平等 禮貌禮貌 信任對方、信任對方 保護(hù)隱私、保護(hù)隱私 真誠真誠 咨詢師對求助者的接納、尊重程度,往往與他的人性觀咨詢師對求助者的接納、尊重程度,往往與他的人性觀 有關(guān),咨詢師對人性的看法有如下:有關(guān),咨詢師對人性的看法有如下: ① 深信求助者有內(nèi)在潛力去面對挑戰(zhàn)和成長深信求助者有內(nèi)在潛力去面對挑戰(zhàn)和成長 ② 求助者有能力,但能力有限,需要外界幫助求助者有能力,但能力有限,需要外界幫助 ③③ 有能力應(yīng)付日常生活瑣事,人生重大抉策時,有賴有能力應(yīng)付日常生活瑣事,人生重大抉策時,有賴于專業(yè)人員指導(dǎo)與幫助于專業(yè)人員指導(dǎo)與幫助 ④ 不相信人有內(nèi)在潛力,完全需要外界指導(dǎo)不相信人有內(nèi)在潛力,完全需要外界指導(dǎo) 注意事項注意事項 :: 若咨詢師發(fā)現(xiàn)自己實在難以接納求助者,若咨詢師發(fā)現(xiàn)自己實在難以接納求助者,可以考慮轉(zhuǎn)介其它咨詢師可以考慮轉(zhuǎn)介其它咨詢師 n 咨詢師的人性觀會影響咨詢師在咨詢中的態(tài)度和行為,也會影響咨詢理論和方法的選擇n 咨詢師積極樂觀的人性觀和人生觀,應(yīng)當(dāng)成為咨詢氛圍的基調(diào)。二、熱情二、熱情 n 求助者參加心理咨詢往往是帶著不安、疑慮、求助者參加心理咨詢往往是帶著不安、疑慮、自卑、緊張和猶豫,咨詢師的熱情、友好能有自卑、緊張和猶豫,咨詢師的熱情、友好能有效地消除或減弱求助者的不安心理,使其感到效地消除或減弱求助者的不安心理,使其感到自己被接納、受歡迎。 — 就像生活中的一根柱子倒塌了你感到承受不了,孤立無助。““ what”” :什么事?了解事情發(fā)生的經(jīng)過。權(quán)利權(quán)利(( 1)有權(quán)利了解與求助者心理問題有關(guān)的個人資料;)有權(quán)利了解與求助者心理問題有關(guān)的個人資料;(( 2)有權(quán)利選擇合適的求助者;)有權(quán)利選擇合適的求助者;(( 3)本著對求助者負(fù)責(zé)的態(tài)度,有權(quán)利提出轉(zhuǎn)介或中止咨詢。n 咨詢員重復(fù)的部分,必須是對來訪者說過的話語的重復(fù),而沒有自己的想法加入。 注意:( 1) 以 事實根據(jù) 為前提( 2)避免個人發(fā)泄( 3)避免否定,貶低或教訓(xùn)對方( 4)良好咨詢關(guān)系為基礎(chǔ)( 5)使用嘗試性面質(zhì) (二) 解釋 技術(shù) 心理咨詢師運用某一種理論來描述求助者的思想、情感和行為的原因、過程及實質(zhì)等,從而使求助者從一個新的、全面的角度來面對自己的困惑、周圍環(huán)境及自己,提高認(rèn)識,促進(jìn)變化。( 2)自我開放的內(nèi)容、深度、廣度等與求助者所涉及的主題有關(guān),應(yīng)適可而止。 3. 認(rèn)知行為治療:非理性認(rèn)知矯正 +行為治療 認(rèn)知治療和行為治療兩種理論的融合 (二)陽性強(qiáng)化法基本原理 行為主義理論認(rèn)為行為是后天習(xí)得,一個習(xí)得行為如果得以持續(xù),一定是被它的結(jié)果所強(qiáng)化。表現(xiàn)型:滔滔不絕地發(fā)表意見、評頭論足,與癔癥型相似。(二)評定標(biāo)準(zhǔn): ——咨詢目標(biāo) 與轉(zhuǎn)介處理( 1)選擇 合適的咨詢對象適宜的求助者應(yīng)具備以下幾方面的條件:(一)智力正常:能敘述問題、理解意思、有內(nèi)省能力(二)年齡適宜(三)內(nèi)容合適:并非任何與心理有關(guān)的問題都適合心理咨詢 (四)人格正常:人格障礙矯正困難,阻礙咨詢關(guān)系的建立。 。 五月 2105:17:0005:17May2113May211越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯兒。 五月 21五月 21Thursday, May 13, 2023閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 五月 21五月 2105:17:0005:17:00May 13, 20231他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。 (四)正視與處理咨詢中的反復(fù)現(xiàn)象(五)處理咨詢失誤 咨詢效果的評估評估維度求助者對咨詢效果的自我評估;求助者社會生活適應(yīng)狀況改變的客觀現(xiàn)實。 3. 角色扮演:來訪者糾正咨詢師的不合理信念:求助者自己與自己的不合理信念辯論① 與不合理信念辯論② 合理的自我分析 (RSA) 七、克服阻礙咨詢的因素n 多話n 沉默n 依賴n 移情n 阻抗 ( 一 ) 識別和處理 多話 現(xiàn)象多話狀態(tài)的表現(xiàn)形式:宣泄型:宣泄一時劇烈的情緒傾吐型:平時的不快缺乏傾吐對象處理:耐心地傾聽,給予理解和支持,必要時給予指點。隨著治療的不斷進(jìn)行,來訪者的自信心增強(qiáng),由于自信與恐懼是拮抗的,恐懼反應(yīng)會進(jìn)一步減輕乃至消失。 n 協(xié)助來訪者得到啟示,對問題產(chǎn)生不同的看法 ,更深入地探討問題。 三 、影響性技術(shù) :對求助者實施干預(yù)(一) 面質(zhì) 技術(shù) 咨詢師指出求助者身上存在的矛盾,如言行不一致、理想與現(xiàn)實不一致等,即咨詢師對求助者認(rèn)識方式和思維方式提出挑戰(zhàn)和異議。 來訪者: 我不知道是該與他保持這種關(guān)系還是結(jié)束這種關(guān)系。 咨詢師的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)咨詢師的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)責(zé)任責(zé)任(( 1)遵守職業(yè)道德,遵守國家有關(guān)的法律法規(guī);)遵守職業(yè)道德,遵守國家有關(guān)的法律法規(guī);(( 2)幫助求助者解決心理問題;)幫助求助者解決心理問題;(( 3)嚴(yán)格遵守保密原則,并說明保密例外。因其往往是求助者發(fā)生心理問題的背景因素、環(huán)境因素。體驗求助者的內(nèi)心 ““ 如同如同”” 體驗自己的內(nèi)心,但永遠(yuǎn)不要變成體驗自己的內(nèi)心,但永遠(yuǎn)不要變成 ““ 就是就是”” 自己的內(nèi)心自己的內(nèi)心表達(dá)共情要、表達(dá)共情要 善于使用軀體語言善于使用軀體語言 表達(dá)共情要考慮求助者的特點和文化背景表達(dá)共情要考慮求助者的特點和文化背景 咨詢師應(yīng)驗證自己是否與求助者產(chǎn)生共情、咨詢師應(yīng)驗證自己是否與求助者產(chǎn)生共情 共情反應(yīng)實例,我也完了。達(dá)。自己被接納、受歡迎。 ,我不溫柔不漂亮,我算是完了 ……— 憑什么你認(rèn)為自己不漂亮不溫柔?(無共情)— 你說現(xiàn)在才知道自己不溫柔不漂亮?(認(rèn)可結(jié)論無共情)— 你說你沒有魅力是你的錯?(轉(zhuǎn)述正確無共情)— 他甩了你使你非常傷心且突然覺得自己無魅力感到悲觀絕望? 216。:什么事?了解事情發(fā)生的經(jīng)過。)本著對求助者負(fù)責(zé)的態(tài)度,有權(quán)利提出轉(zhuǎn)介或中止咨詢。n 在一般情況下,最后陳述的信息常常比其他部分的信息更顯重要。解釋是咨詢技巧中最復(fù)雜的一種 解釋與釋義的區(qū)別 :釋義 是從求助者的參考框架來說明求助者表達(dá)的實際內(nèi)容 解釋 則是以咨詢者的參考框架,運用自己的理論和人生經(jīng)驗為求助者提供認(rèn)識,自身問題以及認(rèn)識自己和周圍關(guān)系的新思維、新方法和新理論。 ( 3)咨詢員自我表露要簡明扼要,否則會收到適得其反的效果。因此,如果建立或保持某種行為,必須對其施加獎勵,如要消除某種行為,就得設(shè)法給予懲罰。處理:滿足其尋求注意的要求 。(五)動機(jī)正確:直接影響咨詢效果。
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