【摘要】《將進酒》朗誦指導將朗誦要領?準確把握語境特點。?仔細揣摩、選用語調。?認真處理音高、節(jié)奏、語速。?停頓要恰當。?咬字清晰,聲音清楚。語境分析:?在這首詩中,詩人以狂歌痛飲的方式,表達了功業(yè)未成而歲月早逝、奇才蓋世而無路請纓的感慨激憤之情。作品
2024-11-19 13:25
【摘要】——《選讀》第八文化經(jīng)典研讀方法?1.“凡看文字,須先曉其文義,然后可以求其意。”(程頤)?“凡看孔孟,且須熟讀玩味。須將圣人言語切己,不可只作一場話說。”(程頤)人際交往人際交往原則立場擇友標準處友原則交
2024-11-17 03:37
【摘要】《冰河英雄》教學目標1閱讀新聞,認識威廉斯舍己為人的典型人物形象,認識本則新聞的價值;2認識新聞采用文學手法,由點及面,一緊一慢的敘述方法與節(jié)奏的藝術效果。教學重點1認識威廉斯舍己為人的典型人物形象,認識本則新聞的價值;2認識新聞采用文學手法,由點及面,一緊一慢的敘述方法與節(jié)奏的藝術效果。教學難點認識新聞采用文學手法
2024-11-19 04:50
【摘要】李賀李賀,字長吉,昌谷(今河南宜陽)人,以樂府詩著稱。他的詩想象豐富,構思奇特,具有極度浪漫主義風格。詩中反映出對宦官專權、藩鎮(zhèn)割據(jù)的強烈不滿,對勞苦人民的疾苦亦寄予關切。但也有一些作品流露出人生無常的陰郁情緒。其詩作中《李憑箜篌引》、《秋來》、《馬詩二十三首》《雁門太守行》、《金銅仙人辭漢歌》等皆
2024-11-16 23:30
【摘要】《我有一個夢想》教案教學目標1、了解演講的背景及主要內容。2、在反復誦讀中體會比喻、排比等修辭手法的運用。體會全文激情飛揚、極富感召力的語言特點,并學習運用到寫作中去,提高語言表達能力。3、揣縻重要詞句,結合文體特點與語境辨析、品味語言的深層含義,提高理解能力。4、體悟馬丁路德.金的那種生命不息、為人民請命不止的崇高獻身精神
2024-11-19 15:42
【摘要】回延安賀敬之作者簡介賀敬之,1924年生于山東省嶧縣。40年代開始詩歌創(chuàng)作,已出版《放歌集》、《雷鋒之歌》、《賀敬之詩選》、《回答今日的世界》等詩集。1945年在集體創(chuàng)作著名歌劇《白毛女》中擔任執(zhí)筆,此劇1951年榮獲斯大林文學獎。80年代任中華人民共和國文化部部長。思路結構(1)