【正文】 09:22:5709:22:5709:222/28/2023 9:22:57 AM ? 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 2023年 2月 28日星期二 上午 9時 22分 57秒 09:22: ? 1比不了得就不比，得不到的就不要。 ? 2在生產(chǎn)現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的堆積物品怎樣處理？ ? 答；分不用、不常用、經(jīng)常用三種情況處理。2．促成效率的提高 。 —— 可能影響物品品質(zhì)。 ? 誤區(qū)說明： ? 認(rèn)為員工的素質(zhì)太差 ， 做不好 5S。 誤區(qū) 5—— 工作太忙，沒有時間做 5S ? 誤區(qū)說明： ? 這是把 5S與工作對立起來的錯誤認(rèn)識 。 培養(yǎng)員工良好的 5S習(xí)慣，是推行 55的最終目的，是成功推行 5S的標(biāo)志。 實施要點 —— 活動標(biāo)準(zhǔn)化 ㈠ 、職責(zé)明確 一 是所有的區(qū)域或設(shè)備都應(yīng)有明確的整理、整頓、清掃工作責(zé)任者，責(zé)任劃分盡量體現(xiàn) 誰使用、誰負(fù)責(zé) 的原則。 維持儀器及設(shè)備的精度。 ? 2． 工具 、 夾具 、 量具 、 文件等的定位 。 實施要點： （ 1）廢棄的決心。 ? 5S是起源于日本 ， 指的是在生產(chǎn)現(xiàn)場中對人員 、 機器 、材料 、 方法等生產(chǎn)要素進(jìn)行有效管理 ， 是日式企業(yè)獨特的一種現(xiàn)場管理方法 ， ? 1995年 ， 日本 5S的宣傳口號為 “ 安全始于整理整頓 ，終于整理整頓 ” ， 當(dāng)時只推行了前 2S（ 即整理 、 整頓 ） ，目的是為了確保作業(yè)空間和安全 ， 后因生產(chǎn)控制和品質(zhì)控制的需要 ， 而逐步提出后續(xù) 3S（ 即清掃 、 清潔 、 素養(yǎng) ） ? 二戰(zhàn)后在豐田公司倡導(dǎo)推行下 ， 5S對于塑造企業(yè)形象 、降低成本 、 準(zhǔn)時交貨 、 安全生產(chǎn) 、 高度的標(biāo)準(zhǔn)化 、 創(chuàng)造令人心怡的工作場所等現(xiàn)場改善方面的巨大作用逐漸被各國管理界所認(rèn)識 。 （ 2）研究無用品的產(chǎn)生原因，對其進(jìn)行對策。 ? —— 定位： ? 一 .確定物品放置的合理位置原則： ? 。 告訴人們“ 這是什么場所 ” 。 ? 主要活動 徹底地、持續(xù)地實施整理、整頓、清掃工作，并做到責(zé)任到部門到個人、保證無清掃盲區(qū)。 ＊ 一是應(yīng)向每一位員工灌輸 遵守規(guī)章制度 、 工作紀(jì)律的意 識 ， 強調(diào)創(chuàng)造一個良好風(fēng)氣的工作場所的意義 。 誤區(qū) 4—— 5S活動看不到經(jīng)濟(jì)效益 誤區(qū)說明： 來自企業(yè)高層的疑問： —— 做 5S到底能夠給我?guī)硎裁葱б嫔系暮锰?? —— 有些人的借口：既然 5S并不能帶來什么經(jīng)濟(jì)效益，不參與也罷。 ? 正確認(rèn)識： ? —— 5S適用于所有行業(yè)，正因有各種各樣原因（發(fā)生源）使得現(xiàn)場變得臟污，才需要持續(xù)不斷的 5S活動來解決問題。要有效推進(jìn)這項活動，持續(xù)保持從公司高層自上而下的強大推動力十分必要，同時也是活動 5S成功的關(guān)鍵。 ? 實行 “ 5S”計劃，其中最困難的一步是什么？ 答：使員工有維持良好整潔的工作場所的“素養(yǎng)”。 ? ? 有人說工作人員座位或座姿不當(dāng)與 “ 5S”管理無關(guān)，你同意嗎？為什么？ ? 答：不同意，它會影響工作士氣，增加工時消耗，易產(chǎn)生疲勞。 :22:5709:22Feb2328Feb23 ? 1故人江海別，幾度隔山川。 2023年 2月 28日星期二 9時 22分 57秒 09:22:5728 February 2023 ? 1空山新雨后，天氣晚來秋。勝人者有力，自勝者強。 2023年 2月 28日星期二 9時 22分 57秒 09:22:5728 February 2023 ? 1做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 ? ? 2問： 5S活動的開展是否是建立企業(yè)文化的一部分？ ? 答：是。5．保障企業(yè)安全生 。 ? ⑤給參觀者以良好的印象，提升企業(yè)形象。 5S活動本身 最重要的目的 之一就是 提升員工素養(yǎng)水平 ，使員工養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 ? 這種認(rèn)識最容易傳染 ， 危害性極大 。 —— 另一種可能性是，曾經(jīng)做過但是現(xiàn)在沒有堅持，或者說沒有做出效果，失敗了。 四 是要建立與之對應(yīng)的 監(jiān)督檢查制度 ，以確認(rèn)整理、整頓、清掃工作是否按要求實施。 ②主要活動 對區(qū)域、設(shè)備進(jìn)行徹底的清掃（責(zé)任到人、無清掃盲區(qū)）。 實施要點 —— 三定原則：定物、定位、定量。 ※ 目的 ： 。 整頓 (Seiton) 合理安排物品放置的位置和方法，并進(jìn)行必要的標(biāo)識。 （ 3）減少庫存量。 ※ 實施要點 ： 三定原則：定物 、 定位 、 定量 。 是引導(dǎo)并告訴人們 “ 物品放哪里 ” ， 便于人與物的結(jié)合 。 （四）清潔 持續(xù)推行整理、整頓、清掃工作，并 使之規(guī)范化、制度化 ，保持工作場所的干凈整潔、舒適合理。 加強員工之間的溝通 。 誤區(qū) 3： 5S只是生產(chǎn)現(xiàn)場的事情 ? 誤區(qū)說明： —— 如果一個來自于辦公室 5S水平低下的上司或管理人員在現(xiàn)場要求員工一定要做好 5S工作 ， 提升 5S水平的時候 ， 那么他的要求是有說服力嗎 ？ —— 管理者缺乏作為領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威之后 ， 管理者為了體現(xiàn)權(quán)威 ， 往往會設(shè)計出各種各樣的懲罰制度 ， 其特點往往是罰 、 罰 、 罰 ， 以罰代管 ， 不僅 5S問題得不到根本解決 ， 員工的積極性也會受到嚴(yán)重傷害 。 正確認(rèn)識： —— 5S是所有員工工作的一部分，良好的工作習(xí)慣和問題意識也是技術(shù)人員素養(yǎng)提升的重要內(nèi)容，必須像對待技術(shù)工作一樣對待 5S。 誤區(qū) 10—— 開展 5S