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20xx人教版語文必修五文言詞語和句式(專業(yè)版)

2025-01-11 21:54上一頁面

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【正文】 4.省略介詞。(《廉》) 尋找 能夠出使回復(fù)秦國的 人 倒裝句的常見類型: 中心詞 +之 +定語 +者 式結(jié)構(gòu) 率謝莊少年之 精技擊 者百人 率領(lǐng)謝莊 精通武藝善于格斗的 少年 馬 之 千里 者 能日行千里的 馬 倒裝句的常見類型: 中心詞 +之 +定語 式結(jié)構(gòu) 蚓無爪牙 之 利 ,筋骨 之 強 (《勸學(xué)》) 蚯蚓沒有 鋒利 的爪牙, 強勁 的筋骨 帶長鋏 之 陸離 兮,冠切云 之 崔嵬 (《涉江》) 佩帶著 長長 的長劍, 戴著高高的帽子 倒裝句的常見類型: 中心詞 +數(shù)(量)詞 式結(jié)構(gòu) 馬之千里者,一食或盡 粟 一石 。 ⑴ 古之人不余欺也 。 ⑴ 秦城恐不可得 , 徒見欺 。 (2)此則岳陽樓之大觀也 。 意動用法之形容詞意動 登東山而小魯,登太山而小天下 漁人甚異之 于其身,則恥師焉 —— 意動用法 (四)、詞類活用 意動用法之名詞意動 吾從而師之 吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也 君子之學(xué)以 美 其身 吾妻之 美 我者,私我也 —— 意動用法與使動用法的區(qū)別 (四)、詞類活用 對于意動用法,要把握它所表示 的“ 認為 ” 這個意義特點。譯為 “ 向(朝、往)??????” “ 從(在、當) ??????” 孔雀東南飛,五里一徘徊 范雎至秦,秦王庭迎 表示比喻,可譯為 “ 像 ??????一樣 ” 、“ 像 ??????似的 ” 天下云集響應(yīng),贏糧而景從 談笑間,強虜灰飛煙滅 常以身翼蔽沛公 一狼徑去,其一犬坐于前 —— 名詞活用 (四 )、詞類活用 名詞作狀語 表示對人的態(tài)度,譯為 “ 從(在、當) ??????” 吾得兄事之 表示工具或方法,譯為 “ 用(以、靠)??????” 等 箕畚運于渤海之尾 乃丹書帛曰:陳勝王 從動詞在句子的位置來判斷,看它是否處于主語、賓語的位置上,具有明顯的表示人或事物的意義。 由于歷史音變,有些通假字和本字的讀音相差甚遠。 實詞 (一)一詞多義 一詞多義是文言文中的普遍現(xiàn)象。 備他盜之 出入 與非常也 便可白 公姥 ,及時相遣歸 我有親 父兄, 性行暴如雷 陟罰臧否,不宜 異同 ? 、詞義縮小、詞義轉(zhuǎn)移、詞義感情色彩的變化 ? 將軍戰(zhàn) 河 北,臣戰(zhàn) 河 南 ? 悅 親戚 之情話 ? 樊將軍仰天太息流 涕 ? 先帝不以臣 卑鄙 (二)、古今異義 古人使用文字,有時沒有用該用的某個字,而用另一個讀音和它相同或相近的字來替代。 小結(jié) (三)通假字 —— 名詞活用 能愿動詞 “ 能、可、足、欲 ” 等后面的名詞用作動詞 左右欲刃相如 非能水也,而絕江河 觀察這兩個句子,能看出什么規(guī)律嗎? 受副詞 “ 遂、弗、不、皆、已 ” 等修飾的名詞用作動詞 小信未孚,神弗福也 皆指目陳勝 范增數(shù)目項王 觀察這些句子,能看出什么規(guī)律嗎? (四)、詞類活用 名詞活用為動詞 —— 名詞活用 (四 )、詞類活用 名詞活用為動詞 “ 所 ” 字后面的名詞用作動詞 置人所罾魚腹中 名詞用在代詞 “ 之、爾、我、汝、其 ” 等前面用作動詞。它是使賓語所代表得人或事物具有這個形容詞的
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