【摘要】若由方程可確定y是x的函數(shù),由表示的函數(shù),稱為顯函數(shù).例如,可確定顯函數(shù)可確定y是x的函數(shù),但此隱函數(shù)不易顯化.則稱此函數(shù)為隱函數(shù).第三節(jié)隱函數(shù)的導(dǎo)數(shù)和由參數(shù)方程確定的函數(shù)的導(dǎo)數(shù)一、隱函數(shù)的導(dǎo)數(shù)0),(?yxF
2025-08-01 16:24
【摘要】函數(shù)的奇偶性南京市三十九中學(xué)xyO如何用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述函數(shù)圖象關(guān)于y軸對(duì)稱呢?y=f(x)函數(shù)圖象關(guān)于y軸對(duì)稱.1xyOyxOxO1yxyOy=f(x)A(x0,f(x0))點(diǎn)A關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)A’的坐標(biāo)是_
2025-11-08 15:06
【摘要】江蘇省建陵高級(jí)中學(xué)2020-2020學(xué)年高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)在的應(yīng)用(最大值與最小值)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)蘇教版選修1-1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、使學(xué)生掌握可導(dǎo)函數(shù))(xf在閉區(qū)間??ba,上所有點(diǎn)(包括端點(diǎn)ba,)處的函數(shù)中的最大(或最?。┲?;2、使學(xué)生掌握用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的最大值與最小值的方法【課前預(yù)習(xí)】
2025-11-11 00:30
【摘要】MaximumValue&MinimumValueofFunctionliiltif江西省臨川一中:游建龍江西省臨川一中:游建龍說(shuō)教材說(shuō)目標(biāo)說(shuō)教法說(shuō)學(xué)法說(shuō)過(guò)程說(shuō)設(shè)計(jì)說(shuō)教材說(shuō)目標(biāo)說(shuō)教法說(shuō)學(xué)法說(shuō)過(guò)程目標(biāo)制定教法選擇學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)過(guò)程教材分析
2025-05-15 23:42
【摘要】(第1課時(shí))求函數(shù)單調(diào)性的一般步驟:①求函數(shù)的定義域;②求函數(shù)的導(dǎo)數(shù)f/(x);③解不等式f/(x)0得f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;解不等式f/(x)0得f(x)的單調(diào)
2025-09-21 10:34
【摘要】一:溫故知新一般地,求函數(shù)y=f(x)的極值的方法是:。)(0)(',0)('2。)(0)(',0)('10)('0000是極小值,那么右側(cè)附近的左側(cè))如果在(是極大值,那么右側(cè)附近的左側(cè))如果在(:并解方程先確定函數(shù)的定義域,xfxfxfxxfxfxfxxf
2025-03-12 14:59