【摘要】1第3講彈性理論?1.需求的價格彈性?2.彈性和收益?3.彈性概念的擴大?4.彈性的應用21.需求的價格彈性?需求定律:價格上升,需求量下降。(定性分析)?價格上升,需求量會下降多少呢?(定量分析)?需求價格彈性:衡量需求量對價格變動的反應程度。3彈性的大小?如
2025-05-13 03:06
【摘要】第4講消費最優(yōu)化?效用最大化?支出最小化?效用與支出的對偶?消費者均衡§1效用最大化任何人都希望最大化自己的效用而非最小,這是經(jīng)濟學的先驗命題。從重商主義、重農(nóng)主義、古典經(jīng)濟學、新古典經(jīng)濟學到當代主流經(jīng)濟學,無不接受、繼承和發(fā)展這一命題,效用最大化問題得到了越來越深入的研究。一方面,人們的欲望無
2025-08-11 14:56
【摘要】第四章消費者行為理論練習,邊際效用應該(b)A為正值,且不斷增加;B為正值,且不斷減少;C為負值,且不斷減少X消費達到飽合點時,邊際效用MUx為(c)A正值;B負值;C零;D不確定,需視具體情況而定,那么當你有第四個輪子時,這第四個輪子的邊際效用似乎超過第三個輪子的邊際效用,這是不是違反了邊際效用遞減
2025-05-13 03:09
【摘要】微觀經(jīng)濟學Microeconomics,2024/10/21,1,,課程安排,課程進度:1-9周,每周4節(jié)課時間:8:00-9:20,9:35-10:55成績評定方法出勤10%,每曠課一次扣2分作業(yè)或...
2025-10-16 00:39
【摘要】歡迎學習《微觀經(jīng)濟學》Microeconomics,歡迎大家選擇了經(jīng)濟學科,隨著微觀經(jīng)濟學課程的學習,祝愿你們對經(jīng)濟學的興趣隨著課程進行不斷增加而不是減少。讓我們一起努力!,2,3,2011年1月,統(tǒng)...
2025-10-18 23:52
【摘要】微觀經(jīng)濟學Microeconomics,2024/10/20,1,,課程安排,課程進度:1-9周,每周4節(jié)課時間:8:00-9:20,9:35-10:55成績評定方法出勤10%,每曠課一次扣2分作業(yè)或...
2025-10-11 20:10