【正文】 1⑴運用比喻、夸張的手法，寫出了作者急于走出縣城的迫切心情，與后面的“‘歸屬感’”形成對比，表現(xiàn)作者來到鄉(xiāng)里冬麥地時的輕松、愉悅，就如脫籠之 鵠 ，如獲新生。 二、（一） 白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。 （ 4分） 2請再舉一個事例來論證弱者要“不懶散”這個觀點。王祥的主動“請死”看起來很傻，實則很精，不僅保住了自己的性命，還贏得孝的美名。 像老三這樣的弱者，如果他聰明的話，他會做到“三不”。 （節(jié)選自 《散文百家》 2020年第 7期 ） 1這篇散文主要抓 住 了哪種景物的什么特點來寫？ （ 2 分） 1文章表達了作者對冬小麥的敬畏之情，作者敬畏冬小麥的什么呢？最少說出 5 點。 這時的冬麥，的確有著苗不遮土的“簡約”，然而細(xì)觀起來，仍不失“多彩多姿” ——由于麥種的不同、播種時間的早晚、土壤的肥瘠等諸多因素，寒秋時期的麥苗兒顏色，也總是細(xì)差微別：有的嫩綠，有的青綠，有的黃綠，有的鵝黃。 ⑤ 內(nèi)：內(nèi)宮。 C、《晚春》不 寫百花稀落、暮春凋零，卻寫草木留春而呈萬紫千紅的動人情景 ， 寥寥幾筆，便給人以滿眼風(fēng)光、耳目一新的印象。相信你一定能出色完成下面任務(wù)。 D、 英國選手穆雷 前呼后擁 ． ． ． ． 身披國旗留影 ， 似乎已經(jīng)在提前慶祝奪冠。 ⑹江西上饒的 三清山， 是一方資源得天獨厚的寶地 ， 生機勃勃的春季里 ， 游客除了欣賞浪漫的花 ， 還可以享受 “ ____________________________， ____________________________”的鄉(xiāng)村生活。） 自 刎 ． （ wěn） B、 渺 ． 茫（ miǎo） 無 稽 ． （ jī） 疑 ． 慮（ n237。 D、 6 月 30 日，省農(nóng)科院迅速行動，組織百名科技人員奔赴災(zāi)區(qū)一線，深入災(zāi)區(qū)田間地頭，迅速開展生產(chǎn)自救和科技服務(wù)。因為好動，把學(xué)校走廊上的一塊值周板報給踢了下來。曰： “ 女子而男子飾者，裂 ④ 其衣，斷其帶。（ 1 分） 寡人使吏禁女子而男子飾 1解釋文中加點詞語。在我看來：田野里這每一株麥苗兒，都是一個文字，字字生動鮮活；每一壟麥行， ____________， ____________；每一塊麥田， ____________， ____________；篇篇美文，綴合成宏篇巨著，由近而遠地次第展開，大美無言。 （從哪些角度描寫景物？有什么作用？） （ 3 分） 1根據(jù)前后語句，發(fā)揮想象，在橫線上填上精美語句，使之與原文構(gòu)成遞進排比句式。 先說“不自卑”。永遠做弱者，是不可能有一個精彩的人生的。 典 籍 ． D、 泮 ． 宮 p224。 附： 譯文 齊靈公喜歡內(nèi)宮的婦女女扮男裝，結(jié)果上行下效，一時成風(fēng)，全國婦女都穿起男服來。講述《世說新語》中“王祥請殺”的故事，這是擺事實論證；同時還引用了俗語“躲得了初 一躲不過十五”和老子的“天下莫柔弱于水，而攻堅強者莫之能勝”名言來論證弱者要“不粗心”。 ” 齊靈公聽了，說： “好。 告訴我們毒品危害大，一旦染上，痛苦難堪，戒毒不易，因此，我們要時刻警惕，遠離毒品。她贏得了世界各國人民的贊揚，并得到許多國家政府的嘉獎。雖然處于劣勢，但如果善于觀察問題、分析問題，找出解決問題的答案，那么就會變被動為主動，變不利為有利。氣球被戳破的要出局，最后幸存的是贏者。這里是一個安歇疲倦心靈的溫馨港灣，能讓你徹底地放松，完全地坦然。 突出縣城水泥森林的“重圍”，“落荒”而逃入鄉(xiāng)野冬麥領(lǐng)地，我有一種踏實的“歸屬感”。 【注釋】 ① 選自《晏子春秋 楊花榆莢無才思，惟解漫天 作雪飛。 ⑤ 其中最令人關(guān)注的是中華書局推出的新作品《孔子》。） 下列加點詞語運用 有誤 ． ． 的一項是（ ）。 語文 版教材九年級語文（上）單元測試試卷 第 三 單 元 命題：江西萬載三中 郭春根 一、積累與運用（ 26分） 填補下列名句的空缺處或按要求填空。n） 誆 ． 騙（ kuānɡ） 死心 塌 ． 地（ t224。 ④ 作者用宏大的歷史敘述、細(xì)致的演繹筆法回顧了身處春秋末年亂世之中的孔子如何推行其仁政的一生。 晚春 草木知春不久歸，百般紅紫斗