機械原理課件a(清華大學(xué))0(專業(yè)版)
【正文】 (第 5版 ) 孫桓主編 高等教育出版社 ,1996 ? 171。 用光刻技術(shù)做成的微米尺寸的微機械 蜘蛛形探雷機器人 精密儀器與機械學(xué)系 設(shè)計工程研究所 機械發(fā)展的歷史回顧 機械科學(xué)與技術(shù)發(fā)展或許是我們限定思維所難以展望的，但人們在機械創(chuàng)新的漫漫征程中所積累的機械設(shè)計基礎(chǔ)知識為我們提供了認識和改造客觀世界的基礎(chǔ)。 精密儀器與機械學(xué)系 設(shè)計工程研究所 機械發(fā)展的歷史回顧 五千年前已開始使用簡單的紡織機械；晉朝時在連機椎和水碾中應(yīng)用了凸輪原理；西漢時應(yīng)用輪系傳動原理制成了指南車和記里鼓車；東漢張衡發(fā)明的候風(fēng)地動儀是世界上第一臺地震儀。machinery]∶ 利用力學(xué)原理構(gòu)成的裝置 機械原理課程研究的對象 機器： [machine。 綜合訓(xùn)練環(huán)節(jié) (1)— 撰寫機械小論文 本周開始，第 4周上交。除了工業(yè)生產(chǎn)中廣泛使用的 工業(yè)機器人 ，還有應(yīng)用在航空航天、水下作業(yè)、清潔、醫(yī)療以及家庭服務(wù)等領(lǐng)域的 服務(wù)型 機器人。 ? 機械工業(yè)是國民經(jīng)濟的支柱工業(yè)之一。 精密儀器與機械學(xué)系 設(shè)計工程研究所 機器組成： 原動機部分 執(zhí)行部分 傳動部分 操縱控制部分 機械： 機器與機構(gòu)的總稱 機械原理課程研究的對象 精密儀器與機械學(xué)系 設(shè)計工程研究所 隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，機械概念得到了進一步的擴展： ? 某些情況下，機件不再是剛體，加入柔性構(gòu)件，氣體、液體等也可參與實現(xiàn)預(yù)期的機械運動。 (第 2版 ) 祝毓琥主編 高等教育出版社 ,1986 ? Theory Of Machines And Mechanisms / Joseph Edward Shigley John Joseph Uicker. 1980 ? 171。 機械圖示基礎(chǔ) Engineering Graphics Representation 機械原理 （機械系統(tǒng)方案設(shè)計） Mechanical System Conceptual Design 機械系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計 Engineering Design of Mechanical System 精密儀器與機械學(xué)系 設(shè)計工程研究所 學(xué)習(xí)目的： ? 為學(xué)習(xí)機械設(shè)計和機械類有關(guān)專業(yè)課以及掌握新的科學(xué)技術(shù)打好工程技術(shù)的理論基礎(chǔ) ? 為機械的合理使用和革新改造打好良好基礎(chǔ) ? 為產(chǎn)品的創(chuàng)新設(shè)計奠定基礎(chǔ) 機械原理課程的地位及學(xué)習(xí)課程的目的 精密儀器與機械學(xué)系 設(shè)計工程研究所 機械原理課程的學(xué)習(xí)方法 ? 學(xué)習(xí)知識的同時，注重能力的培養(yǎng) 注
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