【正文】 Module 3 Places and activities Unit 1 In the children’ s garden (1) Ⅰ . Look and circle（根據(jù)所給的單詞，把正確的 單詞 部分圈出來）： 1. slide 2. swing 3. seesaw 4. can 5. what 6. you 7. see Ⅱ . Look and number（看圖，將單詞的編號寫在相應(yīng)的圖片下）： 1. slide 2. swing 3. seesaw 4. swim ( ) ( ) ( ) ( ) Ⅲ . Read and match（讀句子， 將下列句子與 相 應(yīng)的圖片 連線 ）： 1. This is a swing. ● ● A. s l i b e s l i d e s m i n g s w i n g s e e s e e s a w s c u n c a m c c a n w h i r t w h a t s y o r y u o y o u r s e a s e s e s e e 2. I can see a seesaw. ● ● B. 3. Touch the slide. ● ● C. 4. I can see a kite. ● ● D. 5. I can see a rope. ● ● E. Ⅳ. Read and judge（判斷下列句子是否符合所給的情景，用 ?或 ?表示）： 1．你點著一個秋千，你說： It’ s a swing. 2．想知道滑滑板的顏色，你問： What colour is the slide? 3．告訴朋友，你看見了一個蹺蹺板，你說： I can see a seesaw. 4．想知道朋友有多少個滑滑板，你問： How many swings? 5．你的蹺蹺板是藍色的，你說： My seesaw is green. Module 3 Places and activities Unit 1 In the children’ s garden (2) Ⅰ . Read and circle（讀一讀，圈出在意義上屬于不同類的單詞）： 1. 2. 3. 4. A. swim B. swing C. slide A. see B. seesaw C. swing A. are B. am C. can A. yellow B. colour C. red Ⅱ . Read and tick（讀句子，在相應(yīng)的圖片下打勾）： 1. I can see a swing. A. ( ) B. ( ) 2. Look, the slide is green. A. ( ) B. ( ) 3. The panda is on the swing. A. ( ) B. ( ) 4. How many seesaws? Three. A. ( ) B. ( ) 5. What can you see? I can see a kite. A. ( ) B. ( ) Ⅲ . Look and circle（看圖，圈出正確的單詞）： 1.