【正文】 而應(yīng)把榮譽讓給優(yōu)秀的同學(xué)，把累的重的工作留給自己，并要勇于為同學(xué)分擔責任，這樣的干部才值得同學(xué)信賴，才得到同學(xué)的尊敬。只有嚴格管理，沒有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，管理難于持之以恒。然后發(fā)揮凝聚作用，能參加的自己帶頭參加，不能參加的發(fā)揮自己的語言交際能力，先從本班起，再發(fā)展到同年級，再到全院，最后到全校。（人格魅力有很大作用）作為一名學(xué)生干部的你，是把自己當作一名學(xué)生干部，高高在上，還是認為是同學(xué)們的公仆，熱忱為廣大同學(xué)服務(wù)。 ? （ 03年 7月初，地處湖北黃石市下陸區(qū)的恒鑫電鍍有限公司在當?shù)孛襟w上發(fā)布了一條招聘信息，信息結(jié)尾有這樣一句話： 歡迎對口專業(yè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生前來應(yīng)聘（院、系學(xué)生會干部及班長除外）。 第二，民主意識。部門的部長應(yīng)該將自己看做企業(yè) CEO，那么手下的干事就是部門經(jīng)理和員工；學(xué)生和老師就是客戶；秘書處就是行業(yè)評估機構(gòu)。 ? ⑤臨時處斷能力。行動能力是幾種能力的根本，是學(xué)生干部應(yīng)具備的基本能力。退一步說，其實學(xué)生會干部有時的確有一些好處，如更容易拿一些獎，更容易收獲別人的眼光等，請記住，當你有更多權(quán)利的時候，你就必須承擔更多的責任。腿勤就是多跑，盡可能地與同學(xué)談心，交朋友，多與上級聯(lián)系，及時反映情況，匯報工作。組織能力。對工作中出現(xiàn)的挫折和干擾有堅強的自制力，善于控制自己的情緒，保持高度的自信心。 ? 大學(xué)生都具有一定的專業(yè)知識和理論水平，而且求知欲強，喜歡探索，這就要求學(xué)生干部有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和合理的知識結(jié)構(gòu)?！邦櫞缶郑R大體”，而非只顧自己的索取。 ? （ 1）地位：橫向地位：學(xué)生干部是一個雙重角色，既是學(xué)生又是干部。不言而喻，大 學(xué)生的學(xué)習主要還是專業(yè)知識的學(xué)習，思想道德的學(xué)習。他們熱衷競選學(xué)院的主席、副主席，有 . 時甚至投入不小的成本來“競選”，而不愿意當班上干部，特別是不愿意做學(xué)習委員、生活委員這種“官小”事多的干部。因為，如果不清楚什么是學(xué)生干部，就肯定不清楚如何當學(xué)生干部，更談不上當一個好的學(xué)生干部。為什么會出現(xiàn)這種情況呢？我認為，主要是一些學(xué)生干部沒有正確把握自己的角色，沒有正確擺正自己的定位，也就是沒有弄清楚什么是學(xué)生干部。最后，是學(xué)生干部。在這種情況下，大學(xué)學(xué)生干部更要自覺堅持四項基本原則，堅定不移地宣傳和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和 政策。反饋是我們做工作必須養(yǎng)成的習慣，在一項自己擔綱的任務(wù)完成或未完成或遇見困難時，應(yīng)及時跟組織者取得聯(lián)系，將情況進行反饋。對待別人，我們首先應(yīng)有的態(tài)度是尊重與寬容；要善于聽取意見，學(xué)習別人的長處。只有這樣，學(xué)生干部才能和同學(xué)以及其他組織和群體建立密切的關(guān)系，各種信息也會源源不斷地向自己傳來，為開展各項工作創(chuàng)造一個寬 松的外部環(huán)境，擴大視野，開拓思路，做好各項工作。 ? 學(xué)生的第一要務(wù)是學(xué)習，只有自身學(xué)習成績好，在同學(xué)中才更有說服力，才能把工作做得更好。 第八、責任、熱情、人際關(guān)系、能力技巧和經(jīng)驗。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感到和諧校園的溫馨。 ? ③積極能動性。因此，在學(xué)生會部門設(shè)置要根據(jù)學(xué)院的具體需求，同樣部門干事招收的時候一方面要招納比較適合于該部門的干事，另一方面要根據(jù)我們的任務(wù)量合理的確定每次的人選數(shù)量。好的領(lǐng)導(dǎo)者必須是好的服務(wù)者，如果沒有為學(xué)生服務(wù)的思想，沒有公仆意識，就不可能做好領(lǐng)導(dǎo)工作。假如只熱衷于召集各種會議，建立名目繁多的各種協(xié)會，而忽視辦實事，這很容易導(dǎo)致形式主義，將一事無成。幾年來，公司招聘了十多名大學(xué)生，學(xué)生干部都跳槽走了，而一般大學(xué)生卻很多都成了公司的骨干。再次，應(yīng)該掌握一些工作方法。你不努力就將面臨被淘汰的危險。如果我們因為是熟人、同鄉(xiāng)、好友，明知不對，也不堅持原則，甚至掩護，包庇對方的錯誤。在這樣充滿了戰(zhàn)斗力的團支部里，風華正茂的你們，就是潛龍，就是猛虎，就是鷹隼，你們從一扇寒扇到另一扇寒窗，無懼道路崎嶇，哪管風驟雨疾。 ? 作為學(xué)生干部要有原則性，要嚴于律已，熱心待人，對所有同學(xué)應(yīng)該是一視同仁，不能因為是老鄉(xiāng)，好友，就不講原則，甚至以原則作交易。最后，我認為，作為一名合格的學(xué)生干部，應(yīng)時常為自己的未來有所考慮，有所奮斗。心理對于一個人的成長是很重要的。他們公司以前在招聘時也會和很多企業(yè)一樣注明學(xué)生干部優(yōu)先，但是招來的學(xué)生干部工作較為浮躁，沒有一般學(xué)生踏實，喜歡做表面文章。在新的形勢下，必須充分認識客觀存在的事物，一切以實際出發(fā)，深入、全面地掌握同學(xué)的思想脈搏， 第三，開拓意識。 ? 學(xué)生干部是學(xué)生選舉推選出來的，代表廣大學(xué)生利益來管理這個部門、系、班的，其權(quán)力來自于廣大學(xué)生。 四、如何開展學(xué)生會團總支及班級工作 ? 態(tài)度決定一切，先學(xué)會做人，再學(xué)會做事 ? 、干事人數(shù)，提高工作效率 ? 現(xiàn)在學(xué)生會的部門設(shè)置有些多，部分部門的工作內(nèi)容有些沖突，這樣產(chǎn)生的問題就是責任互相推脫，一方面大大降低工作效率，另外一方面人力資源沒有得到合理的利用。上服務(wù)于學(xué)校（院），下服務(wù)于班級同學(xué)，對同學(xué)講組織能力，而對學(xué)院則講執(zhí)行能力。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系，同學(xué)之間應(yīng)建立起相互尊重、相互激勵、互相學(xué)習、平等互 助、共同進步的新型同學(xué)關(guān)系。思索可以磨礪思想的鋒刃，開發(fā)理想。一切都可能是老樣子。大學(xué)學(xué)生干部的能力素質(zhì)包括很多，其中最主要的有以下幾個方面： 交往能力。要有堅定的信念，頑強的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。在學(xué)院、班級分配的任務(wù)上，除了對執(zhí)行此任務(wù)所要求的各項硬件設(shè)施外，學(xué)生干部應(yīng)當服從安排。 學(xué)生干部作為學(xué)生基層組織各種活動和工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，必須具有較高的政治覺悟和思想品質(zhì)。因此，組織活動就成為干部的一項重要工作，一種重要的手段，但絕對不是唯一手段，更不是目的本身。這種學(xué)生干部，更是全體同學(xué)極其反感的。 服務(wù)同學(xué)是前提，提高自我是結(jié)果。顯然，這些人當干部的目的，恐怕不是想為同學(xué)服務(wù)，而只是為了自己的私利，比如滿足自己的虛榮心，有的甚至只是為了綜合測評的加分而已。那些為活動而開展活動，甚至以犧牲自己或同學(xué)們的學(xué)習而開展活動，則與學(xué)習這個中心背道而馳，也違背了學(xué)生的本份。 ? （ 2）職責：“三員一手” ——當好管理員、服務(wù)員、信息員、助手。每個學(xué)生干部在組織活動，執(zhí)行任務(wù)時，都不能以犧牲大我來換取小我。業(yè)務(wù)素質(zhì)不僅只表現(xiàn)在本專業(yè)學(xué)科的學(xué)習成績方面，還應(yīng)包括一定的馬克思主義的基本原理，以及與本職工作有關(guān)的自然、社會科學(xué)知識，這些知識 對于學(xué)生干部提高自身分析問題和解決問題的實際能力，增強對學(xué)