【摘要】生物進(jìn)化的原因教材分析?第22章《生命進(jìn)化的長(zhǎng)河》主要講述地球上的生物是怎樣來(lái)的,豐富多彩的生物是怎樣演變進(jìn)化而適應(yīng)生存環(huán)境的。從知識(shí)角度看,本章內(nèi)容是前一章遺傳和變異的延續(xù)。?第三節(jié)《生物進(jìn)化的原因》是在學(xué)生初步了解了生命的起源與生物進(jìn)化的歷程后進(jìn)一步探討的問(wèn)題,是本章的重點(diǎn)內(nèi)容。因此,本節(jié)要求教師要把握好教學(xué)目標(biāo),通過(guò)組織學(xué)生資料
2025-11-10 11:17
【摘要】淺色的樺尺蠖怎么變成了深色呢?你能解釋嗎?模擬探究Back達(dá)爾文(,1809-1882)1859年出版的《物種起源》中提出了以自然選擇學(xué)說(shuō)為主要內(nèi)容的生物進(jìn)化理論長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化示意圖長(zhǎng)頸鹿的個(gè)體有差異過(guò)度繁殖遺傳和變異生存斗爭(zhēng)
2025-11-09 20:51
【摘要】練習(xí)1.下列幾項(xiàng)中關(guān)于社會(huì)適應(yīng)方面的描述是()A.至少有一種愛好和特長(zhǎng)B.以旺盛的精力參加每天的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)活動(dòng)C.能自信地與自己不太熟悉的人交談D.對(duì)自己的外貌很滿意2.當(dāng)你出現(xiàn)緊張、生氣、煩惱,甚至感到焦慮、抑郁時(shí),下列方式你不能采取的是()A.聽音樂(lè)
2024-11-29 22:23
【摘要】第三節(jié)生物進(jìn)化的歷程一、學(xué)習(xí)目標(biāo):(課件1展示)1、概述生物進(jìn)化的主要進(jìn)化歷程2、養(yǎng)成收集和利用信息的能力,學(xué)會(huì)使用比較的方法。3、培養(yǎng)應(yīng)用已有知識(shí),對(duì)問(wèn)題的答案提出科學(xué)的設(shè)想能力。二、重點(diǎn)、難點(diǎn):動(dòng)、植物進(jìn)化的歷程是本節(jié)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。三、導(dǎo)學(xué)過(guò)程(一)情景引入:(課件2展示,內(nèi)容各種生物的圖片,目的讓同
2024-12-08 15:11
【摘要】傳染病及預(yù)防一、考綱定向考點(diǎn)實(shí)要1.舉例說(shuō)出傳染病的病因,傳播途徑和預(yù)防措施。2.列舉常見的寄生蟲病,細(xì)菌性傳染病和病毒性傳染病。3.說(shuō)出艾滋病的病原體、傳播途徑及預(yù)防措施。二、知識(shí)疏理1.說(shuō)明傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施。(1)傳染病的概念:由病原體(如病菌、病毒、寄生蟲等)引起的,能夠在人與人之間或人與
2025-11-07 00:03
【摘要】第四節(jié)生物進(jìn)化的原因高效上好每節(jié)課·快樂(lè)上好每天學(xué)?能通過(guò)樺尺蛾類型的變遷了解生物的進(jìn)化與環(huán)境之間的關(guān)系。?能概述自然選擇學(xué)說(shuō),形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)。(重點(diǎn).難點(diǎn))?通過(guò)對(duì)人工選擇和自然選擇的學(xué)習(xí),初步了解生物進(jìn)化的原因以及生物多樣性和適應(yīng)性形成的原因。高效上好每節(jié)課·快樂(lè)上好每天學(xué)夏天的
2024-12-07 15:19